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虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要对某些非言语信息有意识的进行__________,让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生__________心理。
虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要对某些非言语信息有意识的进行__________,让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生__________心理。
admin
2020-12-02
40
问题
虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要对某些非言语信息有意识的进行__________,让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生__________心理。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、引导 厌倦
B、整合 抵触
C、强化 排斥
D、改造 逆反
答案
C
解析
第一空横线处填入的词语搭配“非言语信息”,且根据后文的解释说明“让其主动争取学生的关注”,故横线处所填词语应表达“非言语信息得到加强,凸显出来”的含义。C项“强化”指加强,使巩固,符合语境。C项当选。A项“引导”指带领、指引,带动某事物的发展。D项“改造”指对原有事物进行修改或变更,以适应需要,两者均不能与“非言语信息”搭配。B项“整合”指通过整顿、协调重新组合,可以与“非言语信息”搭配,但是体现不出“主动争取学生的关注”的含义,答案锁定C项。验证第二空,根据前文“潜移默化”和“不要让环境带有过于强制的色彩”可知“排斥心理”符合文意,因此,选择C选项。
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