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试述人格心理学流派。(苏州大学)
试述人格心理学流派。(苏州大学)
admin
2019-06-27
57
问题
试述人格心理学流派。(苏州大学)
选项
答案
精神分析人格理论 弗洛伊德把一个人的人格看成是由本我、自我和超我三部分构成。 本我是原始本能的自然表现,是人格的基础,自我和超我的根源,为自我和超我提供能量,遵循“快乐原则”。 自我是从本我中发展出来的,是本我与现实世界的中介,遵循“现实原则”。自我一方面接受现实的要求,另一方面使个人欲望最大限度地与现实要求相一致。自我是从本我中分化出来并得到发展的,它在本我与外界之间起媒介作用,是意识的组成部分。 超我是在社会中传统地存在并通过社会和父母向儿童传递的价值体系。包括良心和自我理想,遵循“道德原则”,部分属于潜意识,部分属意识。如果违背了超我,人就会产生耻辱、恐惧和罪恶感等情绪。 弗洛伊德认为,自我从本我中产生,自我中又产生超我,它们始终处于动态的相互作用和相互融合。健康的人格状态就是:自我成为精神的主体,一边使本我的欲望适应于超我和现实的要求,一边又满足这种欲望。 人本主义人格理论 (1)马斯洛的需求层次理论 需要层次论是解释人格的重要理论,也是解释动机的重要理论。马斯洛认为人的基本需要应该得到满足,他的理论重心与精髓就是需要和动机,认为应该从人的需要动机来研究人格,而其人格理论的基础就是他的需要层次理论。自我实现是马斯洛需要层次理论的核心。个体之所以存在,之所以有生命意义,就是为了自我实现。 (2)罗杰斯的自我实现理论 自我实现理论是罗杰斯人格理论的核心,他强调人的自我指导能力。自我是自我经验的产物,经过引导人能认识自我实现的正确方向。人的行为是由每个人独一无二的自我实现倾向引导着。 所有人都需要积极地看待。积极看待的需要包含了要求获得他人或自己关注、赞赏、接受、尊敬、同情、温暖与爱。积极看待来自于其他人,特别是身边重要的人,随着自我的发展,积极看待的提供者更多从他人转向自己,也就是说个体能够自我珍重,接受自己,奖赏自己。 在罗杰斯看来,自我的概念代表对自我感知的一种组织化和一致性的模式,它是指个体对自己心理现象的全部经验。自我并不做任何事,它只是反映经验,并影响经验。自我概念是人格形成、发展和改变的基础,是人格能否正常发展的重要标志。 相对于自我概念,罗杰斯又提出“理想自我”,它象征着个体最喜欢拥有的自我概念,包括与自我有潜在关联的、被个体赋予很高的价值的感知和含义。真实自我与理想自我的和谐统一就是自我实现。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
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