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  3. 在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：

在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：

admin2019-04-16  53
问题 在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。
这段文字的主旨是：
选项 A、教师要讲究教学方法
B、教师应讲授学习的过程
C、教师应把学习的方法教给学生
D、教师教学主要不是把现成的知识教给学生
答案C
解析 题干是围绕“在教学活动中，教师起什么作用”来展开论述的，第一句提出话题，然后就这个话题展开论述。文中最后指出教学应该“把学习的方法教给学生”，这样“学生就可以受用一辈子”，这句话是对这个话题的总结。因此选项C符合。选项A文中主要讲的不是“教学方法”，而是“学习的方法”。选项B教师应讲授学习的过程，也没有提及。选项D是一个否定句，与主旨句有关联，但否定了错误的，没有指出正确的，也不能算做主旨句。
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