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  3. 提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资增长未能与其他行业同步。 以下哪项如果为真，最能加强上述断定?

提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资增长未能与其他行业同步。 以下哪项如果为真，最能加强上述断定?

admin2018-03-02  54
问题 提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因，是近年来中小学教学条件的改进缓慢，以及教师的工资增长未能与其他行业同步。
    以下哪项如果为真，最能加强上述断定?
选项 A、虽然还有别的原因，但收入低是许多教师离开教育岗位的理由。
B、许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由。
C、有些能胜任教师的人，把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由。
D、许多在岗但不胜任的教师，把低工资作为自己不努力进取的理由。
E、决策部门强调提高应聘标准是师资短缺的主要原因，以此作为不给教师加工资的理由。
答案A
解析 因果型支持题。
  题干：①提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因；
  ②中小学教学条件的改进缓慢，以及教师工资的增长未能与其他行业同步(因)中小学师资短缺(果)。
  A项，加强题干信息②的“因”，是工资的原因导致中小学师资短缺。
  B项，削弱题干信息①。
  C项，削弱题干信息①。
  D项，“在岗但不胜任”的老师，与题干中的离开教师岗位的老师，不相关。
  E项，削弱题干信息①，且有诉诸权威的嫌疑。
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