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在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可促进( )的发展。
在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可促进( )的发展。
admin
2016-01-05
55
问题
在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可促进( )的发展。
选项
A、分化抑制
B、条件抑制
C、消退抑制
D、外抑制
答案
A
解析
不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面有利于促进分化抑制的发展。
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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