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学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
admin
2017-10-11
55
问题
学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮” “带”。这体现了李老师( )。
选项
A、廉洁从教，勤恳敬业
B、因材施教，乐于奉献
C、团结协作，甘为人梯
D、治学严谨，勇于创新
答案
C
解析
根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的要求，教师应忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。李老师不藏私，手把手地指导青年教师成长，正是爱岗敬业和为人师表的教师职业道德规范的体现。故答案选C。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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