学校教育对人的发展的作用是无条件的，万能的。

admin2016-03-25 49

问题学校教育对人的发展的作用是无条件的，万能的。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析影响人身心发展的因素共有四个：遗传、环境、教育(主要是学校教育)和个体主观能动性。学校教育影响着人的发展，但它不是无条件的、万能的，它依赖于人的主观能动性等其他方面共同作用。

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学校教育对人的发展的作用是无条件的，万能的。

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通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是、和__。

“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的__________。

教育实验可分为前实验设计、、。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是，另一类是。

__________是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

有法律意义的文书公证的特征。

渗出液的有核细胞计数常超过

某孕妇，第1胎，妊娠39周来院检查，医生告之临产先兆，收住院。最可靠的依据是

首先考虑为肾、输尿管结石的血尿特点是

适用于土质稳定、断面较小的隧道施工，且适宜于人工开挖或小型机械作业的浅埋暗挖法是()。

导致不完全套期保值的原因包括()。[2012年5月真题]

下列选项中，不属于对银行业金融机构违反审慎经营规则的监管措施的是()。

由一家或几家银行牵头组织多家银行参加，在同一贷款协议中按照商定的条件向同一借款人发放的贷款是()。

“矫正错误”是注意的()。

在利用菜单编辑器设计菜单时，为了把组合键"Alt＋X"设置为"退出(X)"菜单项的访问键，可以将该菜单项的标题设置为(　　)。

学校教育对人的发展的作用是无条件的，万能的。

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通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是__________、__________和__________。

“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的__________。

教育实验可分为前实验设计、__________、__________。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是__________，另一类是__________。

__________是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

有法律意义的文书公证的特征。

渗出液的有核细胞计数常超过

某孕妇，第1胎，妊娠39周来院检查，医生告之临产先兆，收住院。最可靠的依据是

首先考虑为肾、输尿管结石的血尿特点是

适用于土质稳定、断面较小的隧道施工，且适宜于人工开挖或小型机械作业的浅埋暗挖法是()。

导致不完全套期保值的原因包括()。[2012年5月真题]

下列选项中，不属于对银行业金融机构违反审慎经营规则的监管措施的是()。

由一家或几家银行牵头组织多家银行参加，在同一贷款协议中按照商定的条件向同一借款人发放的贷款是()。

“矫正错误”是注意的()。

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新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是、和__。

教育实验可分为前实验设计、、。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是，另一类是。

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