首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生身心发展的一般规律包括 ( )
学生身心发展的一般规律包括 ( )
admin
2013-02-27
37
问题
学生身心发展的一般规律包括 ( )
选项
A、稳定性和不变性
B、顺序性和阶段性
C、均衡性
D、整体性
E、个别差异性
答案
B,D,E
解析
学生身心发展特征:1顺序性和阶段性、2稳定性和可变性、3不均衡性、4个别差异性、5整体性。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/adhv777K
0
中学教育学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
在西方心理学的学习分类中,加涅先后提出了________分类和学习结果分类。
课堂教学效率的高低取决于教师、_______和课堂情境三大要素的相互协调。
通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果,这种培养学生创造性的方法称为_______。
简述标准化成就测验的优越性与问题。
问题解决的共同特点是什么?
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有()
根据学习的不同内容和结果,学习的类型包括()
班集体内教育和教学活动的核心是()。
感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物______的反映,属于简单的心理现象,主要与生理作用相联系。知觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物______的反映。
随机试题
所谓“对话教学”模式是指教师不仅应支持教师与学习者之间的合作与交流,也应支持学习者与学习者之间的合作与交流。()
温脾汤的组成药物中不含
以第Ⅷ对颅神经损害为主要不良反应的抗结核药是
应拍摄下列哪些片位X线表现为左下颌骨骨质破坏呈虫蚀状,下颌神经管影像模糊不清,左下颌第二磨牙牙周骨质破坏消失,牙齿浮立于软组织中。无骨膜反应及死骨形成。诊断应为
把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
18世纪,法国数学家哥德巴赫在研究自然数时,发现很多偶数都有一个共同的性质:可以表示为两个质数的和。于是,他根据这样的规律,提出了一个猜想:是不是任何一个比4大的偶数都能表示为两个质数的和呢?1966年,我国数学家()证明了“1+2”,至此“
定义:①爬山法:指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进.最终达到解决问题的总目标。②降维法:指在解决问题过程中,根据问题需要,利用特定观察角度降低维数,化繁为简,化面为点,从而
清朝民事立法中,民事主体地位发生了一定变化,人身依附关系有所削弱,表现为()。
以下关于软件性能测试的说法中,正确的是A)对于没有并发的应用系统而言,响应时间与吞吐量成反比关系B)应用系统的资源利用率越高,性能也就越好C)软件性能测试是从用户视角考察软件性能D)并发进程数是软件性能测试中一种常用的性能指标
InJanuary2009,duringthefirstweeksofasix-monthstayattheChildren’sHospitalofPhiladelphiaforleukemia(白血病)treatme
最新回复
(
0
)