2. 职业资格
  3. 【2018下】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。

【2018下】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。

admin2020-12-10  77
问题 【2018下】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童身心发展规律是(    )。
选项 A、稳定性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个体差异性
答案B
解析 本题考查个体身心发展的一般规律。
个体身心发展的一般规律有以下几点。
(1)顺序性。顺序性是指个体的身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。
(2)阶段性。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
(3)不平衡性。不平衡性主要表现为发展速度不平衡，具体体现在两个方面：一方面，个体身心发展的同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面，个体身心发展的不同方面的发展速度不平衡。
(4)互补性。互补性反映了个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，它是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。另一方面，机体各部分也存在着互补的可能。
(5)个别差异性。个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。
(6)整体性。个体的生理、心理和社会性等方面的发展是密切联系在一起的，并在个体的发展过程中相互作用，使个体的发展表现出明显的整体性。
“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”体现了个体身心发展由简单到复杂，在整体上具有一定的顺序，即顺序性。
故本题选B。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/aYwv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)