一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?( )

admin2019-12-09 37

问题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?( )

选项 A、消退抑制和干扰抑制
B、倒摄抑制和干扰抑制
C、前摄抑制和消退抑制
D、前摄抑制和倒摄抑制

答案D

解析遗忘现象的产生就它的机制来说，是记忆痕边的消退或抑制。一般认为，瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘，主要是由于记忆痕迹的逐步消退；长时记忆当中的遗忘，主要是因为先后材粒的干扰，是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种十扰抑制作用义分为两种：前搬抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和吲忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中问遗忘多是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

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教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是()。

《范进中举》课时完成后，有学生整理了关于《儒林外史》的文学常识，下面出现错误的一项是()。

阅读《将进酒》教学实录片段，回答问题。案例：师：“将进酒”就是请喝酒，同学们有没有看出来，诗人作这首诗的一个直接目的是什么?生：劝酒。师：直接的目的是劝酒，劝谁喝酒?生：岑夫子，丹丘生。师：那是在

简述课程标准的基本结构。

简述中学常用的教学方法。

“朝鲜”的原意是()。

公司再造理论的核心思想是强调对组织的经营过程按流程进行再思考和再设计。（）

下列关于MACD的使用，正确的是(　　)。

承担过多的信用风险会减少流动性风险。()

最早使用，也是最为简单的一种组织结构形式是()。

以下哪项不是校本课程叙事的四要素?()

某次高考分数呈正态分布，以此为基础可以()。(2009年)

(2014年真题)按照周代礼制，已婚妇女不被夫家休弃的情形包括

ことば

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