简述《普通高中地理课程标准(实验)》“评价建议”中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”的内容，并举例说明。

admin2021-07-22 50

问题简述《普通高中地理课程标准(实验)》“评价建议”中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”的内容，并举例说明。

选项

答案地理评价形式的多样化具有现实意义。由于课程目标(知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观)不同，学生的学习心理、学习方式特点不同，各种评价方式的适应范围不同，因此要求采取多种评价方式。地理学习评价形式，有的适用于评价学生地理知识与技能的达标程度，有的适用于评价学生在教学过程中的表现。有的则在评价学生情感、态度和价值观的表现与发展状况等方面有独到价值。地理教师要从实际出发，选择和运用恰当的评价方式，以增强评价的针对性，发挥各种评价方式的优势，克服其局限性。地理学习评价除了书面测验、口头表达、作业、小论文写作、绘制地理图表并分析等常用评价方式外，还要注意通过观察学生在讨论、实地观测、探究等活动中的表现来评价学生。要重视学生的自评和互评。评价结果建议采用评语和等级评价相结合的方式。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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简述《普通高中地理课程标准(实验)》“评价建议”中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”的内容，并举例说明。

地理学科知识与教学能力

教师资格

将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为()。

贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼合制备的解热镇痛抗炎药，其合成反应式(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是()。

右图是某服装标签的部分内容，下列有关认识错误的是()。

某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。[例题]浅绿色的Fe(NO3)2溶液中存在着如下的平衡：Fe2++2H2OFe(OH)2+2H-，若往此溶液中加入盐酸，则溶液的颜色()。A.绿色变深B.变得更浅C.变黄绿色D.不变其中有

常温常压下，某容器真空时质量为201．0g，当它盛满甲烷时的质量为203．4g，而盛满某气体X时质量为205．5g，则X气体可能是()。

高中化学教育改革的核心问题是()。

贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼合制备的解热镇痛抗炎药，其合成反应式(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是()。

某元素只存在两种天然同位素，且在自然界它们的含量相近，其相对原子质量为152．0，原子核外的电子数为63。下列叙述中错误的是()。

下列关于判断过程的方向的说法正确的是()。

为避免手术后乳腺癌复发，应指导患者避免妊娠的期限是

慢性肾功能衰竭最常见的病因为（　　）。

汇票出票人应该是信用证指定的受益人。()

商业银行对于中长期授信，除了核实客户身份、财务状况等基本隋况外，还需要了解()。

教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力，体现了教育的()功能。

天山绵延几千里，无论高山、深谷，无论草原、森林，无论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有______的美景。填入划线部分，最恰当的是()

静脉注射肾上腺素后不出现下列哪项生理效应

Thediscussionwassoprolongedandexhaustingthat______thespeakersstoppedforrefreshments.

Iftheylook_____,showthemtheevidence.

简述《普通高中地理课程标准(实验)》“评价建议”中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”的内容，并举例说明。

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将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为()。

贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼合制备的解热镇痛抗炎药，其合成反应式(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是()。

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某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。[例题]浅绿色的Fe(NO3)2溶液中存在着如下的平衡：Fe2++2H2OFe(OH)2+2H-，若往此溶液中加入盐酸，则溶液的颜色()。A.绿色变深B.变得更浅C.变黄绿色D.不变其中有

常温常压下，某容器真空时质量为201．0g，当它盛满甲烷时的质量为203．4g，而盛满某气体X时质量为205．5g，则X气体可能是()。

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贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼合制备的解热镇痛抗炎药，其合成反应式(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是()。

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