王老师上课时，小李同学指出他对某个问题的讲解有错误，王老师当即恼怒起来：“小李同学，算你厉害，老师不如你，以后的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑小李同学。从此以后，小李在课堂上即使发现问题也不主动讲了。根据有关理论，结合案例，下列说法错

admin2016-08-01 53

问题王老师上课时，小李同学指出他对某个问题的讲解有错误，王老师当即恼怒起来：“小李同学，算你厉害，老师不如你，以后的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑小李同学。从此以后，小李在课堂上即使发现问题也不主动讲了。
根据有关理论，结合案例，下列说法错误的是( )。

选项 A、老师打击了学生学习的主动性
B、老师没有创设民主的教学氛围
C、学生不够尊重老师
D、学生可以质疑老师的讲课
E、学生损害了老师的权威

答案C，E

解析小李同学质疑老师的讲解，并不是不尊重老师，有错误及时质疑和提问与损害老师的权威无关，故选CE。

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按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。

新课程改革用________代替了教学大纲。

某节课上，学生正专注地听老师讲课，突然教室飞进一只彩色蝴蝶，学生被这只蝴蝶吸引，这种心理现象属于无意注意。()

师生关系的基本类型有哪些？

简述促进学习迁移的教学策略有哪些。

在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于()。

下列属于古代教育发展特点的有()。

下列哪项不是目眩的常见原因()

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