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教育研究的第一手文献有哪些?

admin2014-05-18  59
问题 教育研究的第一手文献有哪些?
选项
答案教育研究文献的内容多种多样，按其性质、内容的加工方式、用途大致可分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献，或称为零级、一级、二级、三级文献。零次文献，也可视为第一手文献，亦即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描写，是未经发表和人工物化的最原始的教育研究文献，它包括未发表付印的书信、手稿、讨论稿草案、原始记录等。历史形成的零次文献，大都收藏在梢案馆、博物馆；而现实的零次文献，则分散作教育工作者和教育科研人员手中。存这些文献中，大多数不是为社会研究而是为其他目的而撰写的。而且这目的极不相同。一般都是个人的、第一手的文献，几乎都是由个人原因而写的，如：日记、教师日志、给朋友或亲属的信件、自传和自供信件(往往是匿名的)，许多非个人的文献则是由学校、事业单位、儿童教育福利机构、教育研究学会或组织连续地写下的。目的是连续地记录下各种事件，以确保这类重要事件记忆的可靠性。这类文献往往比个人文献较有结构。这些文献包括：会议记录、上班期的备忘录、财务记录，以及与维持该组织有关的其他符种各样材料案卷等。
解析
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