首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
图1表示植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的过程。该矿质离子跨膜进入根毛细胞的方式是( )。
图1表示植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的过程。该矿质离子跨膜进入根毛细胞的方式是( )。
admin
2018-08-09
58
问题
图1表示植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的过程。该矿质离子跨膜进入根毛细胞的方式是( )。
选项
A、被动运输
B、主动运输
C、自由扩散
D、协助扩散
答案
B
解析
矿质离子逆浓度进入细胞内,此过程中需要ATP和载体蛋白,所以该矿质离子跨膜进入根毛细胞的方式是主动运输。自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度。属于被动运输。自由扩散不需要载体,协助扩散需要载体。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/aFWv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
奥林匹克主义的核心内容是()。
初三年级跨栏跑选项课,由于难度较大,大部分学生不敢主动去尝试,而李同学却在课堂上表现得特别积极,动作也比较规范。为此王老师对其进行了表扬。李同学受表扬后积极性更高了,而且还对同学进行指导,受他影响,同学们都参与了进来。课后小结时,王老师说:“同学们,这节课
血细胞又称“血球”,占全血量的(),包括红细胞、白细胞和血小板。
学年体育教学计划制订的步骤和方法除了确定体育教学目标、安排教学内容和分配教学时数外,还应包括()。
下列有关于乒乓球正手快攻(以右手为例)技术的动作方法,说法错误的是()。
阅读材料,回答问题。王老师平时收集了不同身高学生100米跑的成绩及步幅、步频等数据。他根据学生的实际情况和有关材料,设计了探究学习的方法程序,并制成了教学课件。其教学步骤如下:第一步,上课后,教师提出问题:“跑速决定步频和步幅,但它们哪
阅读下面案例材料,分析应如何解决教学中的实际问题。伍老师在八年级上一节教学内容是立定跳远的体育课。刚开始伍老师采用了传统的集体练习模式,可刚练不到3组,就有学生反映:“伍老师,太累了……,很没劲的……!”还有的说:“……太单调了……!”听到这些话
学校体育目标的结构由________、________、________三方面组成。
在“细胞的结构”复习课的教学中,某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。(三个问号从左至右依次为:没有、具有、具有)回答问题:在中学生物教学中,概念图除了可用于巩固和复习,还有哪些用途?
随机试题
Hissonisquitewellnow,______aslightfever.
不属于四逆汤的药物是
A.脓痂堵塞B.鼻甲肥大C.鼻腔肿物D.鼻腔异物E.间歇性、交替性鼻堵慢性单纯性鼻炎
男性,65岁,吸烟40余年,慢性咳嗽,咳痰20余年。近2年来劳累时有气急,查体:两肺呼吸音减弱,肺下界下移,两肺底有细小湿啰音。最可能的诊断是
下列关于清算流程的说法中,错误的是()。
下列说法错误的是()。
下列属于消费税纳税义务人的有()。
下列送别诗句中不属于描写目送友人场景的是()。
APOSTATE:FAITH::
UnderstandingDepressionI.Misunderstandingofdepression—Mistakenlybelievethatdepressioncomesfrom【T1】______【T1】______—
最新回复
(
0
)