根据班杜拉的人格社会学习论，谈谈为什么身教重于盲教。

admin2009-12-05 93

问题根据班杜拉的人格社会学习论，谈谈为什么身教重于盲教。

选项

答案

解析 (1)人的行为的获得，是由学习者在社会情境中，经观察别人行为表现的方式以及行为后果间接获得的。将这种理论用于解释人格的形成与发展，就称为人格的社会学习论。
(2)个体任何人格特质，都是在现实生活的社会环境中，经过耳潘目染，向别人模仿学习而形成的。在通过社会学习而形成人格的过程中，个体向他所喜欢的榜样人物去模仿，模仿后若自己的表现得到社会赞许而获得满足，社会赞许就起着强化的作用，在以后的类似情境中，即使榜样不在场，受到强化的行为也仍然会表现。(3)传统的身教重于言教的观念，在原理上与人格的社会学习理论是共通的。(4)联系实际。

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在职教育硕士（心理学）

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根据班杜拉的人格社会学习论，谈谈为什么身教重于盲教。

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提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出来要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是()。

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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

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SophyBrentcametovisitmenearlyeveryday.She【C1】meunbearablymostofthetime.She【C2】.incessantlyandnever

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提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出来要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是()。

中世纪，以终生做圣职为目的进入修道院学习的学生称为()

最早从理论上论证了女子受教育的必要性和可能性，为近代女子教育的开展提供了借鉴依据的是()。

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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

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A．四环素B．氯霉素C．链霉素D．嘌呤霉素抑制氨基酰—tRNA与小亚基结合

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男性，86岁，体检发现巨脾，WBCl50×109／L，以中晚幼粒及嗜酸、嗜碱粒细胞增多为主。治疗首选药为

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对单船或两艘拖轮及两艘以上执行同一任务，均应指定()担任总船长。

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下列不被法律认为是违法行为的有()。

SophyBrentcametovisitmenearlyeveryday.She【C1】______meunbearablymostofthetime.She【C2】______.incessantlyandnever

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