如何理解语文教学目标的多元性。

admin2012-08-18 108

问题如何理解语文教学目标的多元性。

选项

答案语文教学目标是知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的统一。语文教学目标从提高学生语文素养的理念出发，首先加强了“情感态度和价值观”这一重要维度。也就是说，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文课程的重要内容，而不是一种外在的附加任务。其次，在目标表述时，对学生学习过程和学习策略的选择有所展开，体现出提高语文能力的主要途径是语文实践，学生是语文学习的主体，改变过去重知识传授和被动接受的倾向。再次，从现代社会对未来公民素质的要求出发，对语文的“知识与能力”这一维度也有新的理解，不仅仅局限于过去所理解听说读写能力，还包括实践能力和创新能力。

解析

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遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了()。

()是构成语言交际能力的重要组成部分。

高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、——和话题等五个方面的内容。——是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

下列有关语言技能的说法中，正确的是()。

高中学生应该掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。其中词汇部分的学习，根据语言知识目标七级的标准，学生应学会使用()个单词和()个习惯用语或固定搭配。

英语课程资源的核心部分是()。

下列各组词语中，加下划线的字读音完全正确的一项是()。

下列词语中，字形和划线的字读音全都正确的一项是()。

简述水平型分工的类型。

Word2010将页面正文的顶部空白部分称为___________。

可摘局部义齿戴人后咀嚼功能差的原因是

宗教是一种社会文化现象，世界一些主要宗教都有自己的理论体系。下列教义中属于伊斯兰教的是()。

=＿＿＿＿＿＿。

1929～1933年资本主义世界经济危机中，垄断资本家大量销毁商品的目的是()。

Studythefollowingdrawingscarefullyandwriteanessayto1)describethedrawings,2)interprettheirmeaning,and

OptimismamongtheUK’sbanksandbuildingsocietieshassoaredoverthepastthreemonthsasfirmsgrewprofitsandtookonmor

在重载运算符函数时，下面()。运算符必须重载为类成员函数形式。

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=＿＿＿＿＿＿。

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在重载运算符函数时，下面()。运算符必须重载为类成员函数形式。

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