首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
使用VC6打开考生文件夹下的工程test22_3,此工程包含一个源程序文件test22_3.cpp,其中定义了用于表示考生的类 CStudent和它的派生类CGraduateStudent,但它们的定义并不完整。请按要求完成下列操作,将程序补充完整。
使用VC6打开考生文件夹下的工程test22_3,此工程包含一个源程序文件test22_3.cpp,其中定义了用于表示考生的类 CStudent和它的派生类CGraduateStudent,但它们的定义并不完整。请按要求完成下列操作,将程序补充完整。
admin
2010-02-08
82
问题
使用VC6打开考生文件夹下的工程test22_3,此工程包含一个源程序文件test22_3.cpp,其中定义了用于表示考生的类 CStudent和它的派生类CGraduateStudent,但它们的定义并不完整。请按要求完成下列操作,将程序补充完整。
(1)定义CStudent的构造函数,函数含参数nm,它是char型的指针数据,请使用字符串函数将类数据成员name初始化。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。
(2)完成类CStudent的成员函数void addscore(double sc)的定义,将类数据成员score加上参数sc,请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。
(3)添加类CGraduateStudent的成员函数void addpaper(int d)的定义,将int型的参数d的值加到类的数据成员paper上,请在注释“//**3**”之后添加适当的语句。
(4)调用对象sdt的成员函数addpaper使得该考生的论文数量变为10,将请在注释“//**4**”之后添加适当的语句。
输出结果如下:
Student Hanson
(Advisor:MichaelPhong)
Total paper is 10
注意:除在指定位置添加语句之外,请不要改动程序中的其他内容。
源程序文件test22_3.cpp清单如下:
#include<iostream.h>
#include<string.h>
class CStudent
{
private:
char name[30];
int code;
double score;
public:
CStudent(char* nm)
{
//**1**
}
CStudent(){}
void putname(char* nm){ strcpy(name,nm);}
void putcode(int d){code=d;}
void putscore(double sc){score=sc;}
void getname(char* nm){strcpy(nm,name);}
double getcode(){return code;)
double getscore(){return score;}
void addscore(double sc)
{
//**2**
}
};
class CGraduateStudent:public CStudent
{
private:
char advisor[30];
int paper;
public:
void putadvisor(char*nm){ strcpy(advisor, nm);}
void getadvisor(char*nm){ strcpy(nm, advisor);}
void putpaper(int d){ paper=d;}
//**3**
int getpaper(){ return paper;}
};
void main()
{
CGraduateStudent sdt;
sdt.putname("Hanson");
sdt.putadvisor("MichaelPhong");
sdt.putpaper(8);
//**4**
char csname[30];
sdt.getname(csname);
char caname[30];
sdt.getadvisor(caname);
cout<<"Student"<<csname<<endl;
cout<<"(Advisor:"<<caname<<")"<<endl;
cout<<"Total paper is"<<sdt.getpaper()<<endl;
}
选项
答案
(1) strcpy(name,nm); (2) score+=sc; (3) void addpaper(int d){paper+=d;} (4) sdt.addpaper(2);
解析
本题主要考查考生对于类的定义和使用对象调用成员函数的理解,注意认真的阅读主程序,弄清楚(4)中paper的原值为8。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ZKID777K
本试题收录于:
二级C题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级C
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
下列改革内容不是在《天朝天亩制度》中提出的一项是()
日本历史上的哪个时期与中世纪西欧相似?从政治制度、经济制度、社会结构等方面比较。(厦门大学2014年历史学基础真题)
1915年在中国近代历史上看上去似乎没有特别重大的划时代的历史事件,但这一年发生的许多事件。既是此前各种矛盾发展的结果,又对此后的历史进程产生了重要影响。使这一年成为重要的历史关节点。请结合史事加以论述。(中山大学2015年历史学基础A真题)
要求被试在识记材料后,尽量将识记的全部项目再现出来,以此确定感觉记忆的保存量,称为()。
某个单峰分布的众数为15,均值是10,这个分布应该是()
初学电脑打字时,练习次数越多,错误就会越少,这属于()
认为学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构的是
教育的社会发展功能不是教育自身的功能。
关于终身教育,下列说法错误的是
股票A的期望收益率为20%,股票B的期望收益率为12%。以方差表示的股票A的风险是股票B的3倍。如果两只股票之间的相关系数为0,那么由两只股票组成的最小方差组合的预期收益率为()。
随机试题
下列关于心脏病患者拔牙禁忌证的叙述,除外
A.抑制房室传导B.加强心肌收缩力C.抑制窦房结D.缩短心房的有效不应期E.加快房室传导
某工程主体结构的钢筋分项已通过质量验收,共20个检验批。验收过程曾出现1个检验批的一般项目抽检不合格、1个检验批的质量记录不完整的情况,该分项工程所含的检验批合格率为()。
证券( )后,行情信息中无该证券的信息。
案例一:你和同事去外地合作一个项目,同事为负责人,到地方后你发现你的同事与对方谈的项目计划和你的领导意图有出入,同时有纰漏之处。但是你的同事不喜欢和人沟通。案例二:你刚到单位,因为想尽快熟悉单位的工作制度和业务流程,因此每天都会很早来到办公室看一
车间在制品包括()。
甲乙文具盒内都有2支蓝色笔和3支黑色笔,现从甲文具盒中任取2支放人乙文具盒中,然后再从乙文具盒中任取2支笔,最后取出的2支笔都是黑色笔的概率是()。
“飞来峰上千寻塔”、“连峰去天不盈尺”、“白发三千丈”、“千里江陵一日还”几句诗中的“寻”、“尺”、“丈”、“里”都是古代的长度单位,按由大到小的顺序排列正确的一项是()。
A=,且n≥2,则An-2An-1=_______.
下列说法正确的是()。
最新回复
(
0
)