面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的 ( )

admin2012-11-26 49

问题面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的 ( )

选项 A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性

答案A

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

请阐述教育心理学的作用。

问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的()。

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，，，__。

美国心理学家班杜拉研究认为，影响道德行为的决定因素是、与__。

功能固着是一个人意志坚定的表现。()

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点()

在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是()

教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和______。

素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

表虚不固型汗证的汗出主要见于

幼儿急疹的临床特点是

女，150岁。因高热．腹泻静脉点滴庆大霉素治疗，7天后出现恶心、呕吐、少尿。查尿蛋白(+)，红细胞0～2个/HP，白细胞3～5个/HP。血肌酐290μmol/L。该患者肾衰最可能的原因是

建筑施3232地有可能发生吊笼坠落事故，发生吊笼坠落事故的主要原因是()

按照报关的目的不同，报关可以分为（）。

在质量管理领域，如果质量控制水平为（），表示产品不合格率不超过0.002ppm(百万分率)。

根据《票据法》的规定，下列各项中，不属于银行汇票相对记载事项的是()。

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，()是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。

老字号：新品牌：传承

【《摩奴法典》】(Manusmriti)华南师范大学2004年世界古代中世纪史真题；中国人民大学2017年世界通史真题

面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

请阐述教育心理学的作用。

问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的()。

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，______，______，______。

美国心理学家班杜拉研究认为，影响道德行为的决定因素是______、______与______。

功能固着是一个人意志坚定的表现。()

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点()

在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是()

教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和______。

素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

表虚不固型汗证的汗出主要见于

幼儿急疹的临床特点是

女，150岁。因高热．腹泻静脉点滴庆大霉素治疗，7天后出现恶心、呕吐、少尿。查尿蛋白(+)，红细胞0～2个/HP，白细胞3～5个/HP。血肌酐290μmol/L。该患者肾衰最可能的原因是

建筑施3232地有可能发生吊笼坠落事故，发生吊笼坠落事故的主要原因是()

按照报关的目的不同，报关可以分为（）。

在质量管理领域，如果质量控制水平为（），表示产品不合格率不超过0.002ppm(百万分率)。

根据《票据法》的规定，下列各项中，不属于银行汇票相对记载事项的是()。

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，()是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。

老字号：新品牌：传承

【《摩奴法典》】(Manusmriti)华南师范大学2004年世界古代中世纪史真题；中国人民大学2017年世界通史真题

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，，，__。

美国心理学家班杜拉研究认为，影响道德行为的决定因素是、与__。