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请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文
admin
2021-01-15
47
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
小李是某政法学院教务处的工作人员,为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下:
在“法一”、“法二”、“法三”、“法四”工作表中,利用公式分别计算“总分”、“平均分”、“班内排名”列的值和最后一行“平均分”的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格突出显示为“橙色(标准色)填充色,红色(标准色)文本”格式。
选项
答案
步骤1:在L3单元格中输入公式:=SUM(C3:K3),拖动右下角的填充柄向下填充到1.27单元格,即可得到个人总分。 步骤2:在M3单元格中输入公式:=AVERAGE(C3:K3),拖动右下角的填充柄向下填充到M27单元格,即可的到个人平均分。 步骤3:在N3单元格中输入公式:=RANK(L3,$L$3:$L$27,0),拖动右下角的填充柄向下填充到N27单元格,即可得到班内排名。 步骤4:在C28单元格中输入公式:=AVERAGE(C3:C27),拖动右下角的填充柄向右填充到M28单元格,即可得到各科平均分。 步骤5:选中C3:K27单元格区域,单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【条件格式】下拉按钮,在下拉列表中选择【突出显示单元格规则】-【小于】,弹出“小于”对话框,在【为小于以下值的单元格设置格式】文本框中输入“60”,单击【设置为】右侧的下三角按钮,在弹出的下拉菜单中选择【自定义格式】命令,如图1.14所示。 [*] 步骤6:弹出【设置单元格格式】对话框,切换至【字体】选项卡,将颜色设置为“红色”,如图1.15所示。 [*] 步骤7:切换至【填充】选项卡,将背景色设置为“橙色”,单击“确定”按钮,如图1.16所示。返回到“小于”对话框,再次单击“确定”按钮。 [*] 步骤8:按步骤1-5相同的方法,为“法二”“法三”“法四”工作表计算成绩和设置格式。
解析
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本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
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二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
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请在“答题”菜单中选择相应的命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Word文档中的内
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Wehadn’tmetfor8years,but_________________________________________(见面时我一眼就认出了她).
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