以下是一位中学地理教师的教学设计框架，其中给出了具体的教学目标设计。请阅读并回答问题。第一章《我国的疆域与人口》第一节“中国的疆域”教学设计【课标要求】【教材分析】【教学目标】知识目标：理解我国的

admin2017-12-21 70

问题以下是一位中学地理教师的教学设计框架，其中给出了具体的教学目标设计。请阅读并回答问题。
第一章《我国的疆域与人口》
第一节“中国的疆域”教学设计
【课标要求】
【教材分析】
【教学目标】
知识目标：理解我国的地理位置及特点；了解我国的邻国和濒临的海洋；认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
能力目标：运用地图说出我国的地理位置及特点；记住我国的领土面积；在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。
情感目标：通过对我国优越的地理位置和辽阔疆域的学习，增强民族自豪感和爱国热情。
【教学重难点】
【教学方法】
【教学过程】
【板书设计】
【课后反思】
问题：
请根据“三维教学目标”的相关理论对上述教学目标的设计进行分析。

选项

答案三维目标应为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。材料中没有过程与方法目标。过程与方法目标可以设计为： ①归纳中国的地理位置，认识到中国疆域辽阔，提高读图技巧和能力。 ②通过小组活动熟悉中国省级行政区，培养合作学习的能力。

解析

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以下是一位中学地理教师的教学设计框架，其中给出了具体的教学目标设计。请阅读并回答问题。第一章《我国的疆域与人口》第一节“中国的疆域”教学设计【课标要求】【教材分析】【教学目标】知识目标：理解我国的

教育基础知识

事业单位考试

从流行病学观点，有四类因素在疾病病因中起作用，它们是()。

被狂犬咬伤严重或者接近头部者，必须在72小时内注射抗狂犬病血清，这主要是下面哪一个因素决定的?()

认知教学的本质是以学生认知发展为中心。()

依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()

《中华人民共和国教师法》规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。

塑机喷嘴的球面半径为20mm，则浇口套内凹的球面半径为_________mm

肠外营养最严重的穿刺术并发症()

A、与三氯化铁反应B、硫色素反应C、水解后重氮化-偶合反应D、与碘试液的加成反应E、茚三酮反应；以下药物的鉴别反应是水杨酸钠（）

男性，43岁。3小时前呕血1次，自觉头晕、乏力、出汗。查体：心率110次／分，四肢湿冷，肝掌，腹壁静脉曲张，超声示腹水。该患者最可能的出血原因是

无偿献血的血液用途，必须符合以下规定A．在保证临床用血的前提下，可以出售给单采血浆站B．在保证临床用血的前提下，可以出售给血液制品生产单位C．由血站自主决定D．必须用于临床E．由卫生行政部门根据情况确定

在工程建设领域，建设工程行政纠纷当事人可以申请复议的情形通常包括(　　)。

曲线y=的拐点是()．

根据左图的规律，右图“?”处应为()。

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从流行病学观点，有四类因素在疾病病因中起作用，它们是()。

被狂犬咬伤严重或者接近头部者，必须在72小时内注射抗狂犬病血清，这主要是下面哪一个因素决定的?()

认知教学的本质是以学生认知发展为中心。()

依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()

《中华人民共和国教师法》规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。

塑机喷嘴的球面半径为20mm，则浇口套内凹的球面半径为_________mm

肠外营养最严重的穿刺术并发症()

A、与三氯化铁反应B、硫色素反应C、水解后重氮化-偶合反应D、与碘试液的加成反应E、茚三酮反应；以下药物的鉴别反应是水杨酸钠（）

男性，43岁。3小时前呕血1次，自觉头晕、乏力、出汗。查体：心率110次／分，四肢湿冷，肝掌，腹壁静脉曲张，超声示腹水。该患者最可能的出血原因是

无偿献血的血液用途，必须符合以下规定A．在保证临床用血的前提下，可以出售给单采血浆站B．在保证临床用血的前提下，可以出售给血液制品生产单位C．由血站自主决定D．必须用于临床E．由卫生行政部门根据情况确定

在工程建设领域，建设工程行政纠纷当事人可以申请复议的情形通常包括( )。

曲线y=的拐点是()．

根据左图的规律，右图“?”处应为()。

在工程建设领域，建设工程行政纠纷当事人可以申请复议的情形通常包括(　　)。