依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：针对上题中的主要环节，写出设计意图。

admin2018-03-24 60

问题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。
教学对象：七年级学生
教学内容：《祖国大地美如花冠》
要求：
附谱例：

针对上题中的主要环节，写出设计意图。

选项

答案设计意图 1．初步感知通过这样的设计，学生能够直观地感受歌曲的情绪、速度以及歌曲所要表达的思想感情。并且启发式的提问有利于学生自主思考问题，激发学生学习此首歌曲的兴趣，主动地参与到课堂中来。 2．新课教授这样的设计突出了音乐学科本身的特点，让学生充分记住并掌握乐曲，提高学生音乐审美能力、音乐的感知力、音乐鉴赏能力，为学生的音乐素养奠定了基础。 3．编创歌曲通过这样的设计，学生更能够主动地参与到课堂中来，并且能够提高学生的编创能力以及小组合作能力。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：针对上题中的主要环节，写出设计意图。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于现代教学媒体的教学作用的是()。

在《追寻文明的足迹》这堂课中，李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同的研究小组。这体现了新课标理念中对学生()的激发。

王老师上《剪纸》单元课时，先在教室四周贴满剪纸作品。这种教学策略属于()。

“了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作”是“设计.应用”哪一学段的目标?()

徐老师在上《战争与和平》一课时，在导入阶段，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容。该老师运用的教学方法是()。

我国近代最早建立图画手工科的学校是()。

在排球扣球教学中，教师应强调最佳击球点，在扣球人什么位置?()

中国最早的古笛有9000年的历史，它出土在黄河流域的哪个省?()

下图是我国民族管弦乐队座位分布图，通常位置①的乐器是()。

一个具有10个顶点的无向完全图应有()条边。

清气化痰丸中体现了何方的配伍意义

早期鼓膜松弛部胆脂瘤比较可靠的X线征象是

甲胎蛋白甲状腺球蛋白

设则下列级数中肯定收敛的是()。

I　found(　　)important　to　learn　English　well．

银行的总部是()。

已知空间内有一直线l：直线外有一点P(1，2，3)，试求：点P到直线l的距离；

设某商品的需求函数为Q=160—2p，其中Q，p分别表示需求量和价格，如果该商品需求弹性的绝对值等于1，则商品的价格是

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。 教学对象：七年级学生 教学内容：《祖国大地美如花冠》 要求： 附谱例： 针对上题中的主要环节，写出设计意图。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于现代教学媒体的教学作用的是()。

在《追寻文明的足迹》这堂课中，李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同的研究小组。这体现了新课标理念中对学生()的激发。

王老师上《剪纸》单元课时，先在教室四周贴满剪纸作品。这种教学策略属于()。

“了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作”是“设计.应用”哪一学段的目标?()

徐老师在上《战争与和平》一课时，在导入阶段，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容。该老师运用的教学方法是()。

我国近代最早建立图画手工科的学校是()。

在排球扣球教学中，教师应强调最佳击球点，在扣球人什么位置?()

中国最早的古笛有9000年的历史，它出土在黄河流域的哪个省?()

下图是我国民族管弦乐队座位分布图，通常位置①的乐器是()。

一个具有10个顶点的无向完全图应有()条边。

清气化痰丸中体现了何方的配伍意义

早期鼓膜松弛部胆脂瘤比较可靠的X线征象是

甲胎蛋白甲状腺球蛋白

设则下列级数中肯定收敛的是()。

I found( )important to learn English well．

银行的总部是()。

已知空间内有一直线l：直线外有一点P(1，2，3)，试求：点P到直线l的距离；

设某商品的需求函数为Q=160—2p，其中Q，p分别表示需求量和价格，如果该商品需求弹性的绝对值等于1，则商品的价格是

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：附谱例：针对上题中的主要环节，写出设计意图。

I　found(　　)important　to　learn　English　well．