首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读《饮酒》教学设计(节选),回答问题。 一、巧妙引导,发现“有”“无” 1.了解作者与写作背景。 2.有意识地引导学生发现诗中的“有"和“无”这对关键词。 二、层层深入,由“有”见“无” 问题一:诗人生活中有什么?(由“象”入“境”) 1.陶渊明在他的诗
阅读《饮酒》教学设计(节选),回答问题。 一、巧妙引导,发现“有”“无” 1.了解作者与写作背景。 2.有意识地引导学生发现诗中的“有"和“无”这对关键词。 二、层层深入,由“有”见“无” 问题一:诗人生活中有什么?(由“象”入“境”) 1.陶渊明在他的诗
admin
2015-05-13
70
问题
阅读《饮酒》教学设计(节选),回答问题。
一、巧妙引导,发现“有”“无”
1.了解作者与写作背景。
2.有意识地引导学生发现诗中的“有"和“无”这对关键词。
二、层层深入,由“有”见“无”
问题一:诗人生活中有什么?(由“象”入“境”)
1.陶渊明在他的诗中告诉我们:他在此时此地的生活中有什么?诗中具体有些什么呢?(比如,从“结庐在人境”中,我发现陶渊明的生活中有庐,草庐。他居住的是朴素的草庐)
2.读一读诗中集中描写景物的诗句。一边读,一边把诗中有的这些景物联系起来,发挥想象,看看脑海里会浮现一幅怎样的图画。
问题二:诗人心中有什么?(由“境”会“意”)
1.诗人说:“此中有真意”,“此中”到底有何“真意”?由想象中所见的“诗意图”,你领悟到诗人心中有些什么呢?
2.小组讨论,然后汇报各组的发现。
问题三:诗人心中有哪些“无”?(由“意”悟“美”)
1.教师点拨:在陶渊明的精神世界里有如此丰富的“真意”,恰恰是因为心中有所放弃,有许多个“无”。
2.学生结合学过的《桃花源记》,以及对陶渊明的了解,思考:他的精神世界有哪些“无”?用“无”字组一个词,再用这个词来概括诗人心中的“无”。(比如“无忧”,他远离官场,没有了案牍、迎送之烦忧)。
3.小组讨论,然后各组汇报。
4.教师结合学员的体悟,对诗人的精神境界和诗歌的意蕴美进行小结。
三、深情朗读,领悟“有”“无”
引导学生带着对诗歌意境的想象,带着对诗人精神境界的向往,深情朗诵,领悟诗歌“有”“无”相生之妙趣。
问题:请评析该教学设计的主要优点(说出两点即可)。
选项
答案
优点1:体现了以学生为主体,教师主导的理念。设计中有两处“小组讨论、汇报发现”环节共同解决“诗人心中‘无’”并用规范的语言引导学生高度概括,不仅体现了以学生为主体的理念,将课堂还给学生,而且在活动过程中提高学生的合作能力、探究能力、总结能力以及语言表达能力、概括能力,学生在活动中自然地提升语文素养,符合新课程标准。 优点2:教学用语具有引导性、启发性。设计中提到“有意识地引导学生发现”“教师点拨”等字样,都能体现教师很好地把握了新教学理念,启发引导学生思考问题。设计的问题具有层次性及引导性。设计中问题层层递进(由“象”入“境”、由“境”会“意”、由“意”悟“美”三个步骤),逐步引导深入,从意象、意境知识到审美能力的转化,逐步引导学生鉴赏诗歌,提高鉴赏水平,掌握鉴赏方法。 优点3:注重品味后的朗读。在理解诗歌基础上的深情朗读,有助于学生进一步理解文本内涵,培养学生良好的语感。符合诗歌教学,将意象转化成意境,提高学生的想象能力,整体提升学生的语文素养。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Yokv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
2019年春节档,中国首部科幻电影《流浪地球》取得了高票房与高关注度。对于影片,有两种不同观点,一种认为影片中传递了优秀的传统文化如中国人的家国情怀,天下大同;另一种认为该影片是对好莱坞科幻电影架构、特技等抄袭、模仿,不值得推崇。请运用文化生活知识辨析两
随着海外购物消费的普及,消费者的品位和购买需求正在发生变化。未来跨境电商平台的竞争优势在于服务和货源,尤其是对平台服务的要求将提高,商品多元化成为必然。这反映出生产与消费的关系是()。①生产为消费提供对象,决定消费的质量和水平
某老师在思想政治课堂上特别注重发挥学生的主体性,善于提问学生,并通过多样的话语评价每个学生的表现,比如“声音很洪亮”“善于观察生活”“概括总结能力较强”等。该老师对学生的评价体现了()的要求。
面对城市外来人口对临时租赁房需求增长带来的商机,住房租赁企业加大了对“蓝领公寓”“企业公寓”的投资。这表明企业()。①勇于承担社会责任②自觉遵循价值规律③面向市场组织生产经营④规避市场经营风险
某老师在高一思想政治课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛,以“民族文化丰富多彩,尊重各民族文化”为宗旨,由学生自己搜集并整理所熟悉的本民族的民族文化,最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。
在“民主管理:共创幸福生活”一课的教学中,王老师组织学生在调查本社区公共卫生间的基础上,向社区居民委员会提出五条整改社区卫生状况的建议。该教学活动()。
由某县委政法委联合相关部门共同制定的《村规民约》作为“基本模板”,在全县156个中心村逐步推行,各村根据本村特点,经村民大会补充调整增减内容,形成适合本村实际的自我管理“法律”。制定《村规民约》()。①是贯彻落实依法治国方略的内在要求②有利于实现社
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是()。
下列教学片段选自某初中课堂实录。根据所给内容回答下列问题。案例背景:本案例是一节有关旅游准备和计划的听说课的导入教学。教材的主要内容是让学生想象自己住在青海,要去东南亚旅游。要求他们选择三个不同的居住地方和三个不同的旅游目的地,并查出不同的交通方式及所
随机试题
下述哪个不属癌前病变
关于经肾脏排泄的水溶性有机碘造影剂,以下说法错误的是
某养殖户饲养的11头肉牛(体重200kg左右),听人说尿素喂牛效果好,就在精饲料中添加了lkg尿素,喂后0.5~1h,肉牛陆续发病,轻症病牛出现不安、颤抖、呻吟症状;严重病牛站立不稳、躺卧、发生强直性痉挛、反射机能亢进、呼吸困难、心跳加快、心音混乱、口流泡
不能作为注射用溶剂的是
背景资料:某公司承接一座城市跨河桥A标,为上、下行分离的两幅桥,上部结构为现浇预应力混凝土连续箱梁结构,跨径为70m+120m+70m。建设中的轻轨交通工程B标高架桥在A标两幅桥梁中间修建,结构形式为现浇变截面预应力混凝土连续箱梁,跨径为87.5
公司所有权本身的分离是()。
阅读下列公文,回答问题①潍坊市人民
选做题Ⅰ江泽民在党的十六大报告中指出:“中国共产党深深扎根于中华民族之中。党从成立那一天起,就是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。”请根据这段科学论述,来分析说明在新民主主义革
Oneproblemwithmuchpersonalityresearchisthatitexaminesandrateswhatevertraitstheresearchersareinterestedinatth
IntroductiontoEnglishSynonymsEnglishhasthelargestvocabularyandthemostsynonymsofalllanguagesintheworld.This
最新回复
(
0
)