肾病综合征患儿水肿或高血压时，应选择的饮食是( )。

admin2016-11-05 52

问题肾病综合征患儿水肿或高血压时，应选择的饮食是( )。

选项 A、高蛋白饮食
B、低盐饮食
C、高脂肪饮食
D、高纤维饮食
E、低钾饮食

答案B

解析肾病综合征患儿出现水肿或高血压时，应选择低盐(＜3g／d)、正常量0．8～1．0g／(kg．d)优质蛋白、少量脂肪、足量碳水化合物、高维生素、富含可溶性纤维的饮食。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Yitj777K

专业知识

护理学（203）

卫生专业技术资格初级（师）

相关试题推荐

患者，女，40岁。卵巢癌，并伴有肠道转移。术前护士做胃肠道准备的具体方法是
某孕妇，停经16周，阵发性腹痛，阴道出血2d，出血量略多于月经量，阴道检查宫口开大2cm，宫颈口可触及胎囊，子宫约孕4个月大小。该孕妇可能的诊断为
患者，男性，46岁，因雨天户外劳作被雷电击中，患者面色苍白、呆滞、对周围失去反应，继而瞳孔扩大、呼吸心跳停止。心肺复苏后最重要的处理是
非同步电复律适用于
吸痰时痰液黏稠辅助叩背的目的是
A．营养支持时间在2周以内B．营养支持时间在2周以上C．将多种自然食物混合或半液体状膳食D．用静脉途径输入生理需要的全部营养要素E．包括各种氨基酸、脂肪、糖类、无机盐、矿物质和维生素等各种分子水平的营养成分的混合物要素饮食
A．二联律B．三联律C．脉搏短绌D．心动过缓E．心动过速窦房结病变的病人可出现
A．使尸体保持清洁，姿势良好，易于辨认B．医生开具死亡证明书，确认病人死亡后进行C．了解死亡原因及家属的心理状态、合作程度D．安排单独房间或用屏风遮挡E．防止面部变色尸体护理的环境是
A．血压B．心脏指数C．中心静脉压D．肺动脉压E．外周血管总阻力反映心肌收缩力的指标
患儿，女性，12岁。今日行扁桃体切除术，术后安返病房。为减轻局部出血，可采用的方法是

随机试题

风湿性心脏病患者出现下列何种临床征象，可提示发生脑动脉栓塞
A．灸草B．白梅花C．淡大芸D．白故纸E．血见愁茜草的别名是
以地(市)级行政区为单位开展初始地籍调查，地籍编号分为，四级，其中必须用阿拉伯数字表示的为()。
某工程，建设单位和施工单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同，在施工合同履行过程中发生如下事件：事件1：工程开工前，总监理工程师主持召开了第一次工地会议。会上，总监理工程师宣布了建设单位对其的授权，并对召开工地例会提出了要求。会后，项
会计主体与法律主体(法人)不是同一概念，一般来说，会计主体必然是法律主体，但法律主体并不都是会计主体。()
较之传统出版产品，数字出版产品的特点包括()等。
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“注重学习过程评价和学习结果评价相结合”的理解。
教育法律关系一经发生，是不可以变更的。()
Iaskedhim______catitwas.
Asitwasalmosttimefortheflight,allthepassengersgot______theplane.

最新回复(0)

肾病综合征患儿水肿或高血压时，应选择的饮食是( )。

专业知识

护理学（203）

卫生专业技术资格初级（师）

患者，女，40岁。卵巢癌，并伴有肠道转移。术前护士做胃肠道准备的具体方法是

某孕妇，停经16周，阵发性腹痛，阴道出血2d，出血量略多于月经量，阴道检查宫口开大2cm，宫颈口可触及胎囊，子宫约孕4个月大小。该孕妇可能的诊断为

患者，男性，46岁，因雨天户外劳作被雷电击中，患者面色苍白、呆滞、对周围失去反应，继而瞳孔扩大、呼吸心跳停止。心肺复苏后最重要的处理是

非同步电复律适用于

吸痰时痰液黏稠辅助叩背的目的是

A．二联律B．三联律C．脉搏短绌D．心动过缓E．心动过速窦房结病变的病人可出现

A．使尸体保持清洁，姿势良好，易于辨认B．医生开具死亡证明书，确认病人死亡后进行C．了解死亡原因及家属的心理状态、合作程度D．安排单独房间或用屏风遮挡E．防止面部变色尸体护理的环境是

A．血压B．心脏指数C．中心静脉压D．肺动脉压E．外周血管总阻力反映心肌收缩力的指标

患儿，女性，12岁。今日行扁桃体切除术，术后安返病房。为减轻局部出血，可采用的方法是

风湿性心脏病患者出现下列何种临床征象，可提示发生脑动脉栓塞

A．灸草B．白梅花C．淡大芸D．白故纸E．血见愁茜草的别名是

以地(市)级行政区为单位开展初始地籍调查，地籍编号分为，四级，其中必须用阿拉伯数字表示的为()。

会计主体与法律主体(法人)不是同一概念，一般来说，会计主体必然是法律主体，但法律主体并不都是会计主体。()

较之传统出版产品，数字出版产品的特点包括()等。

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“注重学习过程评价和学习结果评价相结合”的理解。

教育法律关系一经发生，是不可以变更的。()

Iaskedhim______catitwas.

Asitwasalmosttimefortheflight,allthepassengersgot______theplane.