首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据以下资料,回答下列问题。 2011年,我国货物进出口总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21.7%。在出口总额中,机电产品占比由2002年的48.2%提高到2011年的57.2%;高新技术产品由20.8%提高到28.9%
根据以下资料,回答下列问题。 2011年,我国货物进出口总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21.7%。在出口总额中,机电产品占比由2002年的48.2%提高到2011年的57.2%;高新技术产品由20.8%提高到28.9%
admin
2015-07-02
62
问题
根据以下资料,回答下列问题。
2011年,我国货物进出口总额达到36421亿美元,比2002年增长4.9倍,年均增长21.7%。在出口总额中,机电产品占比由2002年的48.2%提高到2011年的57.2%;高新技术产品由20.8%提高到28.9%。2011年,机电产品进口7533亿美元,比2002年增长3.8倍;高新技术产品进4630亿美元,增长4.6倍。
下列说法正确的是:
选项
A、2002-2011年我国货物进出口总额年均增长3221亿美元
B、2011年我国机电产品进出口实现逆差3327亿美元
C、2009年以来,我国货物进出口贸易不平衡状况逐步改善
D、与2002年相比,2011年我国对日本进出口额有所下降
答案
C
解析
大致浏览选项,A、B均需要计算,先跳过。C项,根据柱状图,可知从2009年开始,顺差额逐年减少,货物进出口贸易不平衡状况逐步改善,正确,可直接选C。验证其余选项:A项,2002~2011年我国货物进出口总额年均增长(36421一
)÷(2011—2002)≈(36421—
)÷9=30421÷9=3380亿美元,A错误;B项,根据文字可知,机电产品出口占比为57.2%,由前面题目可知,2011年我国货物出口额为18986.2亿美元,所以2011年机电产品出口额为18986.2×57.2%>18000×0.5=9000亿美元,而进口额为7533亿美元,出口大于进口,实现顺差,B错误;D项,根据表格,2002年对日本的占比为16.4%,2011年占比为9.4%,2011年占比大于2002年的一半,且2011年进出口总额为2002年的5.9倍。所以2011年对日本的进出口额比2002年多,D错误。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/YgqY777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
我国气象部门为做好暴雨分析和服务,一般规定24小时降水量达到多少称为暴雨?()
咏史诗是我国古代诗歌中重要的一类,多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作,如:①渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲②胜败兵家事小期,包羞忍耻是男儿③一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏①可怜夜半虚前席,不问苍生问
关于我国的军情,下列说法正确的是()。
以下关于我国植物资源与植被问题的说法,不正确的是()。
根据《行政诉讼法》的规定,下列各项中,属于行政诉讼受案范围的是()。
以下关于我国古代年龄的称谓,说法错误的是()。
实行男女平等是国家的基本国策,男女平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志。2011年8月国务院颁布的《中国妇女发展纲要《2011—2020年)》,其中规定的关于我国妇女发展的基本原则,下列说法不正确的是()。
2011年中国共产党迎来了建党90周年。90年来,在党的正确领导下,我们的社会主义建设事业得到了蓬勃发展。以下关于中国共产党成立初期的历史事件:①京汉铁路工人大罢工;②香港海员大罢工;③中国共产党第_二次全国代表大会的召开;④全国铁路总工会成立。这些事件发
(2012-江西-103)在我国,结婚的必备条件之一是()。
随机试题
A.代谢B.生物利用度C.排泄D.分布E.吸收药物从一种化学结构转变为另一种化学结构的过程
A.X线显示腰椎侧突B.X线显示峡部不连接C.X线显示腰椎椎体骨质破坏,椎间隙正常D.X线显示腰椎椎弓骨质破坏E.X线显示腰椎椎体呈楔形腰椎转移性肿瘤
MCC淀粉
延迟完全可以忽略,适用于实时、大批量、连续的数据传输的交换方式是()。
将各种会计核算组织程序相比较,它们的主要区别是()。
A和B注册会计师首次接受委托,负责审计上市公司甲公司2×11年度财务报表。相关资料如下:资料一:甲公司在董事会下设审计委员会,审计委员会全部由独立董事和非行政董事组成。审计委员会选举出首席审计执行官,由其领导内部审计部门。首席审计执行官制定内部审计
下列项目中,产生应纳税暂时性差异的有()。
在课堂教学中有的学生“吃不饱”,而有的学生“吃不了”,成绩好的学生越学越有劲,而成绩差的学生越学越没信心,以致对课堂教学内容不感兴趣,导致学校教育对这部分学生来说逐渐失去了吸引力。即使在新课程改革过程中,在新的教学方式被普遍采用的教学中,积极参与的学生与消
根据知识反映事物的深浅,可以将其划分为()。
A、Gotothebeachwithherfriends.B、PostponehermeetingwithprofessorJohns.C、SeeProfessorJohnsafterclass.D、Giveaspe
最新回复
(
0
)