某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有( )。

admin2022-09-14 80

问题某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有( )。

选项 A、制订小组规范
B、建立小组契约
C、积极处理矛盾
D、重新建构小组
E、控制小组进程

答案C,D,E

解析本案例中，小组组员的表现提示小组已进入中期转折阶段。社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体就是：(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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初级社会工作综合能力

社会工作师

医务社会工作的重心是()。

青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

社会工作服务计划目标的设定包括哪些程序?(　　)。

下列各项中，不属于分析服务对象的资料并作出预估摘要的步骤的是()。

社会工作者通过对个别家长的辅导，帮助其澄清教育理念，训练其帮助孩子学习的方法，以提高家庭教育的功能。这一社会工作过程是(　　)。

根据(　　)规定的主要内容，可在儿童福利院针对肢体功能残疾的残疾人开展文化知识普及活动。

极大似然估计【】

___________是一个供用户输入字符的文本框，用于在计算机上快速查找程序、文件和文件夹。

下列属于常用的操作系统的是_________。

下列哪种激素的受体属于酪氨酸蛋白激酶受体

设，若f(x)在x=0处可导，则a=(　　)。

存货是指企业在正常生产经营过程中()。

按照ABC分类法进行库存控制，B类物资具有的特征是()。

根据保险法律制度的规定，下列不属于保险人可以单方解除合同的情形有()。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博人专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于，而有裨益于世：能小处下手，方不致流于_。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：

初级社会工作综合能力

社会工作师

医务社会工作的重心是()。

青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

社会工作服务计划目标的设定包括哪些程序?( )。

下列各项中，不属于分析服务对象的资料并作出预估摘要的步骤的是()。

社会工作者通过对个别家长的辅导，帮助其澄清教育理念，训练其帮助孩子学习的方法，以提高家庭教育的功能。这一社会工作过程是( )。

根据( )规定的主要内容，可在儿童福利院针对肢体功能残疾的残疾人开展文化知识普及活动。

极大似然估计【】

___________是一个供用户输入字符的文本框，用于在计算机上快速查找程序、文件和文件夹。

下列属于常用的操作系统的是_________。

下列哪种激素的受体属于酪氨酸蛋白激酶受体

设，若f(x)在x=0处可导，则a=( )。

存货是指企业在正常生产经营过程中()。

按照ABC分类法进行库存控制，B类物资具有的特征是()。

根据保险法律制度的规定，下列不属于保险人可以单方解除合同的情形有()。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博人专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于______，而有裨益于世：能小处下手，方不致流于_______。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：

社会工作服务计划目标的设定包括哪些程序?(　　)。

社会工作者通过对个别家长的辅导，帮助其澄清教育理念，训练其帮助孩子学习的方法，以提高家庭教育的功能。这一社会工作过程是(　　)。

根据(　　)规定的主要内容，可在儿童福利院针对肢体功能残疾的残疾人开展文化知识普及活动。

设，若f(x)在x=0处可导，则a=(　　)。

做学问，“要大处着眼，小处下手”，由博人专，不可急功近利。能大处着眼，为学方不致流于，而有裨益于世：能小处下手，方不致流于_。所以做学问千万不要求速效。填入画横线部分最恰当的一项是：