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课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价( )。
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价( )。
admin
2019-02-02
54
问题
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价( )。
选项
A、具有导向功能,能够促进课堂教学改革
B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能
C、具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流
D、是促进教师专业发展的重要途径
E、具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分
答案
A,C,D,E
解析
课程教学评价的作用体现在以下几个方面: (1)课堂教学评价具有导向功能,能够促进课堂教学改革; (2)课堂教学评价具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流: (3)课堂教学评价是促进教师专业发展的重要途径: (4)课堂教学评价具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分; (5)课堂教学评价是对一个教师的肯定,是对学生的责任所在。
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