教育心理学是应用心理学的一种，是________的交叉学科。

admin2015-04-30 48

问题教育心理学是应用心理学的一种，是________的交叉学科。

选项

答案心理学与教育学

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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简述短时记忆和长时记忆的不同。
舒尔曼认为专家教师应具有哪几个方面的专门知识?
以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。
______是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。
学生心理发展的基本特征是：连续性与______、定向性与______、不平衡性与差异性。
根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。
下列哪种成分不是品德的心理结构?()
______指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。
王明是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知他带病考试)。此后，每当面临考试时王明都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，他考前每天都复习得很晚。考试时，他
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支气管哮喘病人PaCO2增高表示：()
休克病人补液后，血压仍低，中心静脉压不高。5～10分钟内静脉输入等渗盐水250ml，如血压升高，而中心静脉压仍低，提示
桩基础施工中，振动沉桩法()。
关于《合同法》中的自愿原则，下列表述错误的是()。
信用增级机构负责提升证券化产品的信用等级，为此要向()收取相应费用，并在证券违约时承担赔偿责任。
通过开拓个人的潜力和才能来获得满足的需要是()。
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我国社会主义法律具有鲜明的科学性与先进性，这体现在()
CiscoPIX255防火墙用于实现内部和外部地址固定映射的配置命令是（）。

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