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某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
admin
2019-02-02
98
问题
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
选项
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造
答案
B
解析
负强化也称消极强化,是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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