一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家收集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段：老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料，你们收集了吗? 生(齐答)：收集了。

admin2015-04-22 59

问题一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家收集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段：
老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料，你们收集了吗?
生(齐答)：收集了。
师：请同学们展示交流收集到的信息。谁先来?
生(一男生)：老师，我收集的是三角龙的资料。
接下来，这个男生手捧着收集来的一张张资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。
你认为上课一开始老师这样处理收集的资料可取吗?为什么?

选项

答案老师的行为明显是不合理的。资料的收集和利用在新课程中作为拓宽学习课程的一种方式，为老师和学生所欢迎，它是一种辅助的手段。但是，上述案例中，课一开始就交流，学生在没有很好地了解课文的基础上，就像是一个个被架空了的高楼，立足不稳，不能很好地表述自己的观点是很正常的。学生收集到的资料应该让学生自己展示给大家，这个分享的过程是一种成功的体验，学生从中体会成就感，能有力地激发学生的学习兴趣。这位老师在学生的表述出现困难的时候应该及时地向他提供帮助和鼓励，而不能越俎代庖，像案例中的做法只能挫伤孩子的积极性。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Yb5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学教育教学知识与能力

教师资格

学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是()。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是()

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学期的前提下，将学生分为三个层次进行分类教学，蒋老师的做法体现了()。

材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的()。

It’shardtorememberanamewhenonedoesn’thaveafacetogowith______.

手外伤中皮肤缺损的处理原则是

对化疗敏感的细胞

根据我国民事诉讼法的有关规定，债务人自接到支付令之日起()内提出书面异议的，人民法院即应当终结督促程序。

按齿轮形状，泵可以分为()。

“进口口岸”栏应填报()。“提运单号”栏应填报()。

采购计划应遵循的原则有________。

下列关于管理学常识的表述正确的是()。

信源用户A通过卫星链路向用户B传送帧长为2Kb的数据，链路传播延迟为80ms。若采用后退N帧ARQ协议通信，发送窗口为8，且要求最大链路利用率达到0.95，则数据传输速率至少为(25)kb/s，

Youdon’thavetoworryaboutmakingyourselfunderstandasmanypeoplehereknowabitofEnglish.