课堂上有位学生指出教师对某个问题的解释有错误，教师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随着老师一起嘲笑这位学生。问题：请你从该实例出发，评价该教师的做法有哪些不当之处，违反了哪条教学原则?

admin2022-03-16 56

问题课堂上有位学生指出教师对某个问题的解释有错误，教师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随着老师一起嘲笑这位学生。
问题：请你从该实例出发，评价该教师的做法有哪些不当之处，违反了哪条教学原则?

选项

答案该教师对待提出质疑的学生的方式，严重挫伤了该学生学习的积极主动性，违反了启发性教学原则。在教学过程中，教师应创造民主的教学环境，民主的教学环境能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。

解析

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作为一名幼儿教师，应当具有()。

环境创设中，幼儿与教师共同合作，共同参与，符合幼儿环境创设的()原则。

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自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果进行惩戒。()

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活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿()的表现。

将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后，该应用程序的状态是()。

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简述《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的主要内容。

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大连人直面历史，表现出了应有的________，采取了极为________的做法，他们没有“砸碎一个旧世界，建立一个新世界”，而是完好的保留了那些欧式建筑、广场和绿地。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

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