把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。

admin2020-09-08 70

问题把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。

选项 A、坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B、全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C、以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D、全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才

答案C

解析要把“育人为本”作为教育工作的根本要求：①坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念；②全面推进素质教育。面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务；③以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每个学生，为每个学生提供适合的教育；④全面提高国民素质，努力造就数以亿计的高素质劳动者，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

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幼儿园综合素质

教师资格

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把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。

幼儿园综合素质

教师资格

“警示”教育所产生的强化是()。

下列不属于幼儿园课程评价的原则的是()。

幼儿园教育工作评价实行以()为主的制度。

在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。

试述幼儿园教育的基本特点。

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。

导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。

某电容标称容量为4.7uf，用电容表测得其容量为0.8uf，说明此电容---？

关于清创缝合的描述错误的是

滑动支架支承表面的标高可采用()调整。

特殊物品不等同于一般物品，需经严格的审批和检验方能出入境。(　　)

养老基金的投资方式有两种。如果养老保险基金的规模很小,受托人就可以将它()。

当前我国刚刚开始推进社会工作职业化，需要解决大量基础性问题，比如工作理念、工作方法、人员培训、岗位设置、业务分配等。在这种情境下，我们应当最需要遵循的原则是(　　)。

在西方历史上，最早论述心理现象的专著是（）

关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。

有如下程序：#include＜iostream＞usingnamespacestd；ClassA{public：A(){cout＜＜“A”；}～A(){cout＜＜“～A”；}}；

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把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。

幼儿园综合素质

教师资格

“警示”教育所产生的强化是()。

下列不属于幼儿园课程评价的原则的是()。

幼儿园教育工作评价实行以()为主的制度。

在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。

试述幼儿园教育的基本特点。

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。

导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。

某电容标称容量为4.7uf，用电容表测得其容量为0.8uf，说明此电容---？

关于清创缝合的描述错误的是

滑动支架支承表面的标高可采用()调整。

特殊物品不等同于一般物品，需经严格的审批和检验方能出入境。( )

养老基金的投资方式有两种。如果养老保险基金的规模很小,受托人就可以将它()。

当前我国刚刚开始推进社会工作职业化，需要解决大量基础性问题，比如工作理念、工作方法、人员培训、岗位设置、业务分配等。在这种情境下，我们应当最需要遵循的原则是( )。

在西方历史上，最早论述心理现象的专著是（）

关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。

有如下程序：#include＜iostream＞usingnamespacestd；ClassA{public：A(){cout＜＜“A”；}～A(){cout＜＜“～A”；}}；

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把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。

特殊物品不等同于一般物品，需经严格的审批和检验方能出入境。(　　)

当前我国刚刚开始推进社会工作职业化，需要解决大量基础性问题，比如工作理念、工作方法、人员培训、岗位设置、业务分配等。在这种情境下，我们应当最需要遵循的原则是(　　)。