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(2015·陕西)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即( )、物质或物质化活动阶段、出声的外部言语阶段、无声的外部言语阶段、内部言语阶段。
(2015·陕西)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即( )、物质或物质化活动阶段、出声的外部言语阶段、无声的外部言语阶段、内部言语阶段。
admin
2019-09-10
55
问题
(2015·陕西)苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即( )、物质或物质化活动阶段、出声的外部言语阶段、无声的外部言语阶段、内部言语阶段。
选项
A、认知一定向阶段
B、动作的初步形成阶段
C、活动的定向阶段
D、动作的协调和技能完善阶段
答案
C
解析
加里培林提出了较有影响力的心智技能形成理论。他认为心智技能的形成分为五个阶段：活动的定向阶段、物质或者物质化活动阶段、出声的外部言语阶段、无声的外部言语阶段和内部言语阶段。
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教育理论综合知识
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