认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

admin2019-06-23 102

问题认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

选项

答案乔姆斯基

解析认知法的理论基础基于几种思潮的影响。一是瑞士心理学家皮亚杰的“发生认识论”，二是布鲁纳的“结构主义”教育理论，三是美国语言学家乔姆斯基的“转换生成语法理论”，四是美国心理学家奥苏贝尔提出的“在理解基础之上的操练”。

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认知法的理论基础“转换生成语法理论”，即“语言是一种受规则支配的系统，因此学习语言是一种创造性的活动，是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家______。

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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。2．培养学生运用英语的能力。

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：1．学生能够用英语写介绍culturalrelics的短文。2．培养学生运用英语的能力。3．引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

记忆过程包括()三个基本阶段。

英语教学过程中应以终结性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。()

美国心理学家维纳提出了需要层次理论。()

教师在设计“任务型”英语教学活动时，有哪些注意事项?

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请根据以下教学内容设计一个课时的教案。要求：设计要体现《英语课程标准》的基本理念；遵循语言教学的规律，符合教学对象的认知特点和心理特征；结构完整，条理清晰。(中英文均可)Students：Grade2，seniorhighschoolMater

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根据《银团贷款业务指引》的规定，单家银行担任牵头行时，其承贷份额原则上不得少于银团融资总金额的()。

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单位新来同事小张，老用名牌，比较内向，但是其他同事比较讨厌他，小张找你诉苦，你怎么办?

教育：教师：教师法

若有定义：inta[4][4]={{l，2，3，4}，{0}，{4，6，8，10}，{1，3，5，7}}，则初始化后，a[2][2]得到的初值是______。

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