按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

admin2012-03-29 60

问题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

选项 A、形象思维
B、抽象思维
C、辐合思维
D、发散思维

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/XpOS777K

本试题收录于：心理咨询师二级理论知识题库心理咨询师分类

0

心理咨询师二级理论知识

心理咨询师

相关试题推荐

一般资料：张某，男，47岁，大学毕业，中学教师，未婚。求助者主述：患者思考困难、疲劳、失眠，症状时轻时蘑近二十年之久。求助者自述：自幼单纯、善良、心细，严于克己，勇于负责，乐于助人。大学毕业后在某中学任教，一腔心血均倾注于教育事业，但因
男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神
一女大学生，19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗。根据临床表现，应诊断为()。
D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于65分，并且()。
对持久的负性情绪记忆事例判断正确的是()。
一般资料：求助者，男性，55岁，退休工人，初中文化程度。案例介绍：求助者的父母都是普通工人，家庭经济条件较差。求助者家中兄妹6人，他排行第3，小时候他认为父母偏心，有好吃的都留给弟妹。初中毕业时和别的同学一起“上山下乡”，插队到农村。在农村劳动时
以下是学习咨询师课程的两个学生甲和乙，在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲：我曾经学习过认知行为疗法，但有些问题不是很明白，我怎么理解这个方法的基本理论呢?乙：认知行为疗法是通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的
一般资料：求助者，男性，35岁，硕士学位，已婚，公务员。案例介绍：半年前的一天，求助者听说自己的一位中学同学因婚姻问题跳楼自杀了，感到非常震惊。随后有一次站在窗前无意中想到自己要是跳下去会怎样，但马上意识到自己这么想实在是太可怕了!连忙告诫自己：
韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为()是两个常常受言语能力影响的操作测验。
生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它()。

随机试题

最新回复(0)