学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点，下列对该教师教学行为的分析，恰当的是( )。

admin2018-07-19 94

问题学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点，下列对该教师教学行为的分析，恰当的是( )。

选项 A、设置情境提升学生的学习兴趣
B、以朗读促进学生深入理解作品
C、通过场景再现，把握作品风格
D、以角色扮演替代对课文的分析

答案B

解析题干教师要求学生在分角色朗读的过程中，读出情节的紧张感以及人物在情节中展现出来的心理、个性特点，其目的在于以读促思，通过朗读引导学生感知人物特点，进而由人物分析切入对作品的深入思考。A、C两项混淆了“分角色朗读”与“设置情境”“场景再现”的概念。设置情景是指教师通过创造性劳动，运用一定的手段创设出与教材内容相呼应且能够激发学生情感的情景与环境。而场景再现一般是通过播放影视作品、表演情景剧等方式来实现的。D项，分角色朗读虽是角色扮演的一种，但单一的角色扮演并不能替代对课文的分析，它只是引导学生分析课文的一种方式。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Xjkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点，下列对该教师教学行为的分析，恰当的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

简述英语教学任务设计的原则。

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

简述教师在组织小组活动(groupwork)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵，简述训练该项技能的注意事项，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。

创立解析几何的主要数学家是()。

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

发现勾股定理的希腊数学家是()。

某单线铁路车站(如下图所示)，在复线施工中需将站台抬高10cm，原先的两股到发线有效长度为850m，新增的到发线有效长度为1050m。问题：简述临时要点封锁施工程序。

患者，女，42岁，既往胆囊炎病史5年，症状间断发作。1d前午餐后出现腹部剧烈疼痛，恶心，呕吐大量胃内容物，自觉腹胀。查体：T38.3℃，P90/min，BP98/60mmHg。腹平软，剑突下有轻压痛，Murphy征(+)。血WBC16.0×109几

年轻女性患者，反复腰酸伴间歇血尿半年。查体：BP114/72mmHg，咽红，扁桃体Ⅱ度肿大，肾区无叩击痛，下肢无水肿。尿常规：RBC20～40个/HP，WBC0～2个/HP，尿蛋白(一)，应考虑的诊断是

标病本病并重时应采用的治疗原则是（）

关于股票价格平均数，下列说法中错误的是()。

某股份有限公司(下称公司)于2014年6月在上海证券交易所上市。2015年以来，公司发生了下列事项：(1)2015年5月，董事赵某将所持公司股份20万股中的2万股卖出；2016年7月，董事钱某将所持公司股份10万股中的25000股卖出；

小黄家的时钟每小时慢6分钟。每天早上六点，小黄起床后将时钟与标准时间对准，下午他回到家里，钟正好是3点。这时标准时间应该是几点?()

Ifhe______tothegatelastnight,Iwouldhavegivenhimtheletter.