首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
流程图中的文件F的记录格式设置为如下形式: 其中的①、②应定义为何种数据? 简述处理2、处理3和处理4做何种处理,若有排序处理则需指明排序的键及序(升序或降序)。
流程图中的文件F的记录格式设置为如下形式: 其中的①、②应定义为何种数据? 简述处理2、处理3和处理4做何种处理,若有排序处理则需指明排序的键及序(升序或降序)。
admin
2009-02-15
50
问题
流程图中的文件F的记录格式设置为如下形式:
其中的①、②应定义为何种数据?
简述处理2、处理3和处理4做何种处理,若有排序处理则需指明排序的键及序(升序或降序)。
选项
答案
按课程代码(升序)、成绩(降序) 处理2:对文件F排序。 处理3:决定分赛段名次,计算总成绩,决定总名次,填入文件F的相应字段。 处理4:按总成绩(降序),按课程代码(降序)排列。
解析
文件F是文件F0经过处理1产生的文件,这个文件又经过处理2、处理3、处理4的处理和更新,而在处理5中,只是进行了车手成绩一览表的输出编排,不进行排序和增加名次等处理,文件F中的数据项必须是由文件F0产生,还要经过处理产生车手成绩一览表。所以,可以推导出文件F中①是成绩,②是名次
通过对给出的车手成绩一览表的观察,可以确定对文件F的处理中要按课程代码升序,按成绩降序进行排列。
处理2、处理3、处理4要对文件进行一系列处理,最后得到的文件F在处理5只是做了输出编排,所以在处理4已经完成要求的根据分赛段成绩比较而获得的分赛段名次,按总名次降序排序,按课程名排序。所以,可以推导,处理2对文件F排序,处理3决定分赛段名次,计算总成绩,决定总名次,填入文件F的相应字段。处理4按总成绩(降序),按课程代码(降序)排列。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/XgDZ777K
本试题收录于:
软件设计师下午应用技术考试题库软考中级分类
0
软件设计师下午应用技术考试
软考中级
相关试题推荐
如下图所示,从输出的信息中可以确定的信息是___________。
结构化开发方法中,(35)主要包含对数据结构和算法的设计。对算法设计时,其主要依据来自(36)。描述算法时,(37)不是理想的表达方式。(36)
某教学管理数据库中,学生、课程关系模式和主键分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成
某个应用中,需要对输入数据进行排序,输入数据序列基本有序(如输入为1,2,5,3,4,6,8,7)。在这种情况下,采用(40)排序算法最好,时间复杂度为(41)。(41)
X软件公司的软件工程师张某兼职于Y科技公司,为完成Y科技公司交给的工作,做出了一项涉及计算机程序的发明。张某认为该发明是利用自己的业余时间完成的,可以以个人名义申请专利。此项专利申请权应归属()。
以下属于测试停止依据的是______。①测试用例全部执行结束②测试覆盖率达到要求③测试超出了预定时间④查出了预定数目的故障⑤执行了预定的测试方案⑥测试时间不足
如果在查找路由表时发现有多个选项匹配,那么应该根据___________(25)原则进行选择。假设路由表有4个表项如下所示,那么与地址139.17.179.92匹配的表项是____________(26)。(26)
设有学生实体Students(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话),其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息;“家庭成员,关系,联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。学生实体Students中的“
以下关于汇编语言的叙述中,错误的是______。A.汇编语言源程序中的指令语句将被翻译成机器代码B.汇编语言的指令语句必须具有操作码字段,可以没有操作数字段C.汇编程序以汇编语言源程序为输入,以机器语言表示的目标程序为输出D.汇编程序先将源程序中的
系统交付后,修改偶尔会出现乱码的问题,该行为属于________________维护。
随机试题
关于法治对经济社会发展的保障作用的说法,错误的是()。
《论语》说:“礼之用,和为贵,先王之道斯为美。”这句话道出了传统礼俗的()
帮助患者预防应对压力的方法包括
颌面部创口初期缝合最长时间为
患者男性。35岁。现脘膈痞闷,呕吐痰涎,进食发噎不利,口淡纳呆,大便时结时溏,舌体胖大,有齿痕,苔白厚腻,脉滑。其治疗方法为()
下列各项中,不属于借款人权利的是()。
解不等式组:
新的岗位会面临各种挑战,针对你报考的岗位,你认为在以后工作中遇到最大的挑战是什么?你会如何应对?
刺激一致性约束
MarriageinAncientEgyptTheancientEgyptiansheldmarriageasasacredbond.Eachpersoninafamilyplayedhisorherown
最新回复
(
0
)