简述解决问题的基本过程。

admin2007-02-05 57

问题简述解决问题的基本过程。

选项

答案(1)发现问题。从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。 (2)理解问题。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。 (3)提出假设。提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。 (4)检验假设。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。

解析

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()素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。
培训要正确地选用培训方法，独立的小型组织部门的培训宜采用()的培训方式。
职业责任的特点是()
适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门的岗位工资类型是()。
企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括()。
多维立体组织结构的管理组织机构系统包括()。
下列关于人的心理属性的说法，正确的有()
实证研究方法的特点包括()。
员工素质测评标准体系中，常模参照性标准通常是()。

随机试题

下列材料中，()不能用氧乙炔气割。
既否定SAP，又否定同素材的SOP，这就违反了逻辑上的______律。
Parentsshouldn’t______(favorable)oneoftheirchildrenmorethantheothers.
诊断自主性功能亢进性甲状腺腺瘤最佳的检查方法是
患者，男性，18岁，急性白血病。在化疗期间，近1天尿量1000ml，此时护士采取的最重要的护理措施为
一张原始凭证所列的支出需要由几个单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位将该原始的复印件交给其他应负担的单位。()
会计法律制度是会计职业道德的()。
在序数效用理论中，用来表示消费者偏好的曲线是()。
根据企业国有资产法律制度的规定，国有股东转让所持上市公司股份时，可以采取的方式有()。(2013年)
下列说法与其所涉及的生物学术语对应不正确的是()。

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简述解决问题的基本过程。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。

培训要正确地选用培训方法，独立的小型组织部门的培训宜采用()的培训方式。

职业责任的特点是()

适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门的岗位工资类型是()。

企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括()。

多维立体组织结构的管理组织机构系统包括()。

下列关于人的心理属性的说法，正确的有()

实证研究方法的特点包括()。

员工素质测评标准体系中，常模参照性标准通常是()。

下列材料中，()不能用氧乙炔气割。

既否定SAP，又否定同素材的SOP，这就违反了逻辑上的______律。

Parentsshouldn’t______(favorable)oneoftheirchildrenmorethantheothers.

诊断自主性功能亢进性甲状腺腺瘤最佳的检查方法是

患者，男性，18岁，急性白血病。在化疗期间，近1天尿量1000ml，此时护士采取的最重要的护理措施为

一张原始凭证所列的支出需要由几个单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位将该原始的复印件交给其他应负担的单位。()

会计法律制度是会计职业道德的()。

在序数效用理论中，用来表示消费者偏好的曲线是()。

根据企业国有资产法律制度的规定，国有股东转让所持上市公司股份时，可以采取的方式有()。(2013年)

下列说法与其所涉及的生物学术语对应不正确的是()。