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  3. 将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是

将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是

admin2019-01-17  67
问题 将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是
选项 A、米德(M．Mead)
B、普莱尔(W．T．Preyer)
C、霍尔(G．S．Hall)
D、何林渥斯(L．Hollingworth)
答案D
解析 本题旨在考查考生对发展心理学中青少年期心理发展特点的了解与掌握。何林渥斯(1928)最先提出了心理性断乳的说法。他将青少年从家庭的独立过程，称之为心理性断乳(psychofogical weaning)，与婴儿期因断奶而改变营养摄取方法的生理性断乳(physiological weaning)相对照。其共同特点是，断乳前所形成的适当且必要的习惯，与新的需要、冲动、行动不相适应并发生矛盾。改变这一习惯及原有的心理水平已成为必然，这就使得母子之间形成的习惯必须改变，也就造成了在青少年期的心理适应上所反映出来的心理断乳的复杂性。因此本题应选D。
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