首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
财经
丙公司为增值税一般纳税人。2×16年12月12日,购进一台不需要安装的设备,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为409.5万元,增值税税额为69.615万元,另发生运杂费1.5万元,款项均以银行存款支付;没有发生其他相关税费。该设备于当日投入使用,预计使
丙公司为增值税一般纳税人。2×16年12月12日,购进一台不需要安装的设备,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为409.5万元,增值税税额为69.615万元,另发生运杂费1.5万元,款项均以银行存款支付;没有发生其他相关税费。该设备于当日投入使用,预计使
admin
2019-03-03
39
问题
丙公司为增值税一般纳税人。2×16年12月12日,购进一台不需要安装的设备,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为409.5万元,增值税税额为69.615万元,另发生运杂费1.5万元,款项均以银行存款支付;没有发生其他相关税费。该设备于当日投入使用,预计使用年限为10年,预计净残值为15万元,采用年限平均法计提折旧。2×17年12月31日,丙公司对该设备进行检查时发现其发生减值,可收回金额为321万元。2×17年12月31日该设备应计提的减值准备金额为( )万元。
选项
A、39.6
B、90
C、50.4
D、0
答案
C
解析
该设备的入账价值=409.5+1.5=41 1(万元),2×17年度该设备计提的折旧额=(411—15)/10=39.6(万元),2×17年12月31日该设备计提的固定资产减值准备=(411—39.6)一321=50.4(万元)。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/XG8c777K
本试题收录于:
会计题库注册会计师分类
0
会计
注册会计师
相关试题推荐
A公司2007年至2009年发生的与金融资产有关的业务如下:(1)2007年1月1日,A公司支付2360万元购入甲公司于当日发行的5年期债券20万张,每张面值100元,票面利率7%,每年年末付息,到期一次还本,为取得该债券,A公司另支付相关费用
下列项目中,应作为管理费用核算的有()。
甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。甲公司与乙公司就其所欠乙公司购货款450万元进行债务重组。根据协议,甲公司以其产品抵偿债务;甲公司交付产品后双方的债权债务结清。甲公司已将用于抵债的产品发出,并开出增值税专用发票。甲公司用于抵债产品的账面
下列关于企业为固定资产减值测试目的预计未来现金流量的表述中,不正确的是()。
甲公司自二级市场以22万元的价格购人B公司l%的股份,共10万股,B公司曾在5天前宣告分派现金股利,并将向股利宣告日后第7天的在册股东分派每股0.10元的现金股利。此外,甲公司还支付了股票的过户费等相关税费0.15万元。甲公司购人B公司股票后作为可供出售金
乙公司2010年1月1日发行票面利率为4%的可转换公司债券,面值为1600万元,规定每100元债券可转换为1元面值普通股90股。2010年乙公司利润总额为12000万元,净利润为9000万元,2010年发行在外普通股8000万股,公司适用的所得税税率为25
甲公司为乙公司的母公司。(1)年初有关资料为:乙公司股本800000元,资本公积100000元,盈余公积50000元,未分配利润50000元;甲公司长期股权投资余额700000元,其中对乙公司的股权投资余额为600000元;甲公司拥有乙公司60%的股权;
甲公司20×1年度涉及所得税有关的交易或事项如下:(1)甲公司20×1年初A设备的账面余额为1000万元,该设备已使用3年,尚可使用2年,无残值,企业按照双倍余额递减法计提折旧,税法规定按照年限平均法计提的折旧金额可以在企业所得税前扣除。20×
2004年7月1日,甲公司白银行取得年利率为8%,3年期贷款2000万元,到期一次还本付息。2007年6月30日该贷款到期时,因甲公司现金周转困难,经与银行协商决定于2007年7月1日对该债务进行重组。协议规定银行将该贷款偿还期延长至2008年7月1日,
随机试题
提高操作者技术水平是缩短辅助时间的重要措施。()
________、_______是指在政策制定过程中从一个不同的评价角度来看待事物。
《论语》是一部记录__及其弟子言行(主要是言论)的__体散文集。
滤线栅是由许多薄的铅条和易透过X线的低密度物质作为充填物,交替排列组成的。在X线摄影中使X线的中心线对准滤线栅板中心,原射线投射方向与滤线栅的铅条排列间隙在同一方向上,能通过铅条间隙而到达胶片产生影像。由于被照体产生的散射线是多中心、多方向,其中大部分散射
前列腺增生起源于围绕尿道精阜部位的腺体是
《化学.必修1》中关于“金属的化学性质”一节讲到:钠是典型的活泼金属。某位教师在组织学生学习此内容时,做了如下的教学设计:【学生实验】学生通过实验获得一些认识,实验的同时请同学们仔细记录实验现象。(1)取一小块钠,观察表面,切开再观察。
成长,像一杯清茶,虽没有牛奶的______,却越品越香;成长,像一条小路,虽弯曲坎坷,却______。填入划横线部分最恰当的一项是()。
有权制定和发布行政法规的部门是()
Marysaidthatshewouldratherhavegoneforshoppingwithhercolleaguethangotomoviewithherhusband.
LiLeididn’tmeetthefamousAmericanprofessor_____hewasonholidayinAmericalastyear.
最新回复
(
0
)