在教科书中。“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

admin2018-09-21 73

问题在教科书中。“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

选项 A、单一式
B、直线式
C、螺旋式
D、活动式

答案C

解析我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升与直线式编写两种基本方式。直线式教科书结构指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编排形式。螺旋式教科书结构是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐级深化。题干描述中“关键概念和原理重复出现”符合螺旋式的特点。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/XEfq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在教科书中。“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

主张“兼爱”的是()学派。

初入小学的孩子在计算3+2=5时，不是对抽象的数字进行综合分析，而是在头脑中用三个手指加两个手指，或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算，这是在用()来解决问题的思维过程。

黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的()。

当代教师职业发展的趋势是()。

根据一定的图形、图像、符号或言语描述，在人脑中形成关于某种事物的形象的过程是()。

小宇同学解题时能够做到“一题多解”，这说明他的()能力强。

学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚，张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他，张阳的道德发展水平最可能处于()。

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但想不起来。这印证了遗忘的()。(2015·河北)

Perthes试验主要检测下肢

下面的()是设备安装监理的主要工作内容。

保证铁路无缝线路冬天钢轨不被拉断、夏天不发生胀轨跑道的轨温为()轨温。

质量管理体系原则的具体内容包括()。

根据以下图形的规律，问号处应填入的是()。

西周时期的中央司法官称为()。

Inaprovocativeresearchpaperfromacoupleofyearsago,economistRobertGordonofNorthwesternUniversityintheUSAasked

Anecdotalevidencehaslongheldthatcreativityinartistsandwriterscanbeassociatedwithlivinginforeignparts.Rudyard

下列程序执行后输出的结束是______。intd=1；fun(intp){intd=5；d+=p++;printf("%d,",d);}main(){inta=