2. 自考
  3. 小雨点是一个幼儿园中班的小朋友，他的妈妈经常教他识字、算术，而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是，有人却说“孩子早识字，不如做游戏”。 请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。

小雨点是一个幼儿园中班的小朋友，他的妈妈经常教他识字、算术，而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是，有人却说“孩子早识字，不如做游戏”。 请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。

admin2016-07-29  53
问题 小雨点是一个幼儿园中班的小朋友，他的妈妈经常教他识字、算术，而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是，有人却说“孩子早识字，不如做游戏”。
  请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。
选项
答案(1)寓教于生活和娱乐中的原则 小雨点是幼儿园中班的小朋友，妈妈如果能够将识字、算术等知识结合到游戏、玩耍当中，小雨点将会学得更好。 (2)理性施爱和要求适度相结合原则 首先，关于理性施爱。 从这个角度来说，小雨点的妈妈应该看到小雨点心智仍然不太成熟，同时也要看到孩子有极大可塑性，确定正确的教育目标来教育小雨点。 其次，关于要求适度原则。 没有要求就没有教育，严格的要求才是认真有效的教育。学前儿童家长教育孩子也应该坚持严格要求。但严格要求不等于过苛、过度、不合理的要求，而是从教育目的出发，针对孩子的发展实际，提出内容适当的教育要求。 因此，我们应该看到，对于小雨点，我们要遵循要求智谋原则，不要操之过急，有目的地渐进地对其进行教育，使教育从根本上被孩子接受。 (3)全面发展和因材施教相结合原则 在学前阶段，由于孩子的兴趣爱好非常广泛而又不稳定，因此，家长只能是在全面发展的基础上，创造条件培养孩子的兴趣爱好，可以使孩子的个性得到充分发展。 学前儿童家长要真正做到因材施教，必须承认、正视、了解孩子的个性特征。在此基础上，发挥每个孩子不同的优势，使优良的个性得到充分的发展，不良的个性加以纠正。当然，孩子的身心究竟要朝什么方向发展，应当根据孩子的个性倾向和社会发展的需要，因势利导，促使其发展。 因此，从这个角度来说，家长一方面要全面关心孩子。除了看到小雨点喜欢什么之外，还应该为其创造条件发掘其他方面的潜能，使小雨点在德、智、体、美诸方面得到充分发展。另一方面，还要注意让小雨点的个性得到充分的发展。 (4)教育要求一致和教育方法灵活相结合原则 另外，在培养小雨点的时候，家长还要做到父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致；家长对小雨点的要求还应做到前后一致，不过方法需灵活处理。
解析
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