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小雨点是一个幼儿园中班的小朋友,他的妈妈经常教他识字、算术,而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是,有人却说“孩子早识字,不如做游戏”。 请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。
小雨点是一个幼儿园中班的小朋友,他的妈妈经常教他识字、算术,而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是,有人却说“孩子早识字,不如做游戏”。 请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。
admin
2016-07-29
53
问题
小雨点是一个幼儿园中班的小朋友,他的妈妈经常教他识字、算术,而小雨点却很喜欢玩沙子、藏猫猫等游戏。但是,有人却说“孩子早识字,不如做游戏”。
请从学前儿童家庭教育原则的角度分析以上现象。
选项
答案
(1)寓教于生活和娱乐中的原则 小雨点是幼儿园中班的小朋友,妈妈如果能够将识字、算术等知识结合到游戏、玩耍当中,小雨点将会学得更好。 (2)理性施爱和要求适度相结合原则 首先,关于理性施爱。 从这个角度来说,小雨点的妈妈应该看到小雨点心智仍然不太成熟,同时也要看到孩子有极大可塑性,确定正确的教育目标来教育小雨点。 其次,关于要求适度原则。 没有要求就没有教育,严格的要求才是认真有效的教育。学前儿童家长教育孩子也应该坚持严格要求。但严格要求不等于过苛、过度、不合理的要求,而是从教育目的出发,针对孩子的发展实际,提出内容适当的教育要求。 因此,我们应该看到,对于小雨点,我们要遵循要求智谋原则,不要操之过急,有目的地渐进地对其进行教育,使教育从根本上被孩子接受。 (3)全面发展和因材施教相结合原则 在学前阶段,由于孩子的兴趣爱好非常广泛而又不稳定,因此,家长只能是在全面发展的基础上,创造条件培养孩子的兴趣爱好,可以使孩子的个性得到充分发展。 学前儿童家长要真正做到因材施教,必须承认、正视、了解孩子的个性特征。在此基础上,发挥每个孩子不同的优势,使优良的个性得到充分的发展,不良的个性加以纠正。当然,孩子的身心究竟要朝什么方向发展,应当根据孩子的个性倾向和社会发展的需要,因势利导,促使其发展。 因此,从这个角度来说,家长一方面要全面关心孩子。除了看到小雨点喜欢什么之外,还应该为其创造条件发掘其他方面的潜能,使小雨点在德、智、体、美诸方面得到充分发展。另一方面,还要注意让小雨点的个性得到充分的发展。 (4)教育要求一致和教育方法灵活相结合原则 另外,在培养小雨点的时候,家长还要做到父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致;家长对小雨点的要求还应做到前后一致,不过方法需灵活处理。
解析
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学前儿童家庭教育题库教育类分类
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学前儿童家庭教育
教育类
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