首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
(2020年济南市中区)奥苏贝尔认为,最有效的学习是有意义的发现学习。( )
(2020年济南市中区)奥苏贝尔认为,最有效的学习是有意义的发现学习。( )
admin
2023-02-01
47
问题
(2020年济南市中区)奥苏贝尔认为,最有效的学习是有意义的发现学习。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
接受学习是奥苏贝尔倡导的一种学习形式。所谓接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的过程。奥苏贝尔认为,接受学习绝非被动学习,学习者仍然是主动的,在学习一种新知识时,学生在教师提供的先行组织的引导下,尝试运用其既有的先备知识,从不同的角度去吸收新知识,最后纳入他的认知结构中,成为他自己的知识。因此最有效的学习是有意义的接受学习。题干表述错误。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/WiND777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。
社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。
小花是一位8岁的白血病患儿,入院后,她不适应医院的陌生环境,对于治疗有恐惧和抵触心理,变得沉默寡言。为此,病房的护士将小花转介给医务社会工作者小乔。接案后,小乔采用游戏方式引导小花说出入院后的感受,并运用儿童医疗恐惧表了解其害怕程度。上述服务过程中,小乔收
小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊”。此时,小陈的工作重点应该是()。
刘先生最近和妻子离婚了,妻子不仅带走了孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是刘先生这一举动失败了,他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段,随后刘先生将进入危机的()阶段
服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是()。
随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿者绩效评估。执行评估前机构应该做的是()。
阅读材料,根据要求完成教学设计。魔棒工具是Photoshop中提供的一种比较快捷的抠图工具,对于一些分界线比较明显的图像,通过魔棒工具可以快速地将图像抠出,魔棒的作用是可以知道用户点击的那个地方的颜色,并自动获取附近区域相同的颜色,使它们处于选择状态
柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。洞里萨湖北部的昊哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。这两个大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墙形成的高于地面的水库,是著名而古老的灌溉工程。读图,回答下列问题。当洞里萨湖
随机试题
肾透明细胞癌CT增强扫描的强化特点是
某基层医疗机构要转型为社区卫生服务中心为防治冠心病,该社区卫生服务中心所采取的下列措施中,属于第一级预防的措施是
甲、乙、丙成立一有限合伙企业,甲是有限合伙人。2017年5月,甲持合伙企业合同专用章与丁公司签订一份购买100台冰箱的合同,丁公司交付冰箱后。合伙企业迟迟不交付货款。则()。
据史书载,以下均为秦朝刑事罪名。下列哪一选项最不具有秦朝法律文化的专制特色?(2011年试卷一第16题)
因仓库货物已满,甲公司与乙公司商定将一批钢材存在乙公司的仓库内,甲公司一直按期支付保管费用。后甲公司向乙公司购买机器设备一套,到期未支付货款,乙公司将甲公司存放的钢材留置,下列说法正确的是()。
关于自动转存的说法,错误的是()。
问题解决过程一般可以分为()
(三) 1995年10月6日,吴某到厂长办公室要求分房。厂长刘某以要开会为由令吴某离开。吴某不从,刘某遂不耐烦,向外推吴某。吴某在后退中不慎将办公桌撞倒,打破茶杯。刘某见状大怒,向公安机关报警。公安干警赶到后,不容吴某分辩将其带到北桥派出所。第
Individualsandbusinesseshavelegalprotectionforintellectualpropertytheycreateandown.Intellectualproperty【C1】______c
Undertheagreement,thenuclearwarheadswillbe
最新回复
(
0
)