学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现错误也是有效的课程资源。( )

admin2017-02-17 60

问题学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现错误也是有效的课程资源。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略等都是非常宝贵的、非常直接的课程资源。因此，学生在课堂上出现的错误也是有效的课程资源。

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学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现错误也是有效的课程资源。( )

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在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫()。

美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为()。

()是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

马洛斯认为，人有七种基本需要。其中被称为缺失需要的有()。

新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。()

在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展。这指的是()。

早期硅结节中的细胞是()

与其他4个指标具有不同含义的是

A．起始部B．直线部C．肩部D．反转部E．以上都是感光过度部分是

抗甲状腺药物的作用机制是抑制甲状腺放甲状腺激素。

下列小说中，属于清代的作品有()。

2014年政府工作报告指出要“着重解决好现有‘三个1亿人’问题”，指的是()。

关于经济基础对法律的决定作用，下列说法不正确的是()

若有以下程序　　main(　)　　{　intp,a=5;　　　if(p=a!=0)　　　printf("%d\n",p);　　　else　　　printf("%d\n",p+2);　　}　　执行后输出结果是【】。

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美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为()。

()是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。

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早期硅结节中的细胞是()

与其他4个指标具有不同含义的是

A．起始部B．直线部C．肩部D．反转部E．以上都是感光过度部分是

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若有以下程序 main( ) { intp,a=5; if(p=a!=0) printf("%d\n",p); else printf("%d\n",p+2); } 执行后输出结果是【】。

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若有以下程序　　main(　)　　{　intp,a=5;　　　if(p=a!=0)　　　printf("%d\n",p);　　　else　　　printf("%d\n",p+2);　　}　　执行后输出结果是【】。