根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，观察法可分为( )

admin2019-12-09 45

问题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，观察法可分为( )

选项 A、参与式观察和非参与式观察
B、直接观察和间接观察
C、自然观察和实验室观察
D、定性观察和定量观察

答案A

解析根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，观察法可分为参与式观察和非参与式观察。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Wbsl777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

义务教育语文课程的特点是()
唐人古体古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种试体。它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。不过唐人的古体以五言
在横线上分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众
下面一段话是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微小的爱心汇集起来，积少成多，就
仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；___________，___________，___________；________
理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在___________，在___________，只要自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
教材特点：《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的散文，写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童，表现了儿童富有生气、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。片段实录：特级教师孙双金老师在执教这一课时，是这样揭
阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：从中世纪行会开始，德国便形成了一套比较完善的职业技术培训体系，1969年，德国出台(职业教育法)，明确政府、行业协会、职业院校和企业在职业教育与培训中的权责，推动学校与企业合作实行“双元制’’职业教育模式，“师傅”在
三结合教育一般是指学校、______和_______的三结合教育。
人的动机是在________的基础上形成的。_________是动机形成的外部条件。

随机试题

某女，52岁，近日，患上呼吸道感染，遂常感身体不适，常见头痛鼻塞、咳嗽咽干、浑身酸痛，宜选用的中成药是()。
按照《保险法》的规定，下列说法错误的是（）
下列关于个人股票期权的说法中，正确的有()。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?()
Peopledonotanalyzeeveryproblemtheymeet.Sometimestheytrytorememberasolutionfromthelasttimetheyhadasimilarp
从鲁迅的大量杂文中可以看出，他确实把“所读的书活起来”了，因此常常能够揭示要害，看出实质。例如历来被认为是田园诗人的陶渊明，当有的文章宣扬艺术的“最高境界”是“泯灭一切忧喜”的“静穆”，并且举出陶渊明“浑身是‘静穆’，所以他伟大”的时候，鲁迅针锋相对地指出
根据以下资料。回答下列问题。2004—2008年我国文化产业增加值分别为3340亿元、4216亿元、5123亿元、6412亿元、7600亿元，逐年大幅度攀升，平均增长速度高达17％以上，比同期GDP增值高10个百分点左右，不仅高于传统产业的增长速
下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()。①渭水之盟②仓亭之战③澶渊之盟④土木之变⑤鸣条之战
【《独立宣言》】(UnitedStatesDeclarationofIndependence)华中师范大学2003年世界近现代史真题；南京大学2006年世界史真题
Readthetextbelowaboutacompany’sapproachtosocialresponsibility.Inmostofthelines(34-45),thereisoneextrawor

最新回复(0)

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，观察法可分为( )

教育理论综合知识

特岗教师招聘

义务教育语文课程的特点是()

在横线上分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众

仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；_____，_，_；__

理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在_，在_，只要自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

三结合教育一般是指学校、和_的三结合教育。

人的动机是在的基础上形成的。_是动机形成的外部条件。

某女，52岁，近日，患上呼吸道感染，遂常感身体不适，常见头痛鼻塞、咳嗽咽干、浑身酸痛，宜选用的中成药是()。

按照《保险法》的规定，下列说法错误的是（）

下列关于个人股票期权的说法中，正确的有()。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?()

Peopledonotanalyzeeveryproblemtheymeet.Sometimestheytrytorememberasolutionfromthelasttimetheyhadasimilarp

根据以下资料。回答下列问题。2004—2008年我国文化产业增加值分别为3340亿元、4216亿元、5123亿元、6412亿元、7600亿元，逐年大幅度攀升，平均增长速度高达17％以上，比同期GDP增值高10个百分点左右，不仅高于传统产业的增长速

下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()。①渭水之盟②仓亭之战③澶渊之盟④土木之变⑤鸣条之战

【《独立宣言》】(UnitedStatesDeclarationofIndependence)华中师范大学2003年世界近现代史真题；南京大学2006年世界史真题

Readthetextbelowaboutacompany’sapproachtosocialresponsibility.Inmostofthelines(34-45),thereisoneextrawor

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，观察法可分为( )

教育理论综合知识

特岗教师招聘

义务教育语文课程的特点是()

在横线上分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众

仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；___________，___________，___________；________

理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在___________，在___________，只要自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

三结合教育一般是指学校、______和_______的三结合教育。

人的动机是在________的基础上形成的。_________是动机形成的外部条件。

某女，52岁，近日，患上呼吸道感染，遂常感身体不适，常见头痛鼻塞、咳嗽咽干、浑身酸痛，宜选用的中成药是()。

按照《保险法》的规定，下列说法错误的是（）

下列关于个人股票期权的说法中，正确的有()。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?()

Peopledonotanalyzeeveryproblemtheymeet.Sometimestheytrytorememberasolutionfromthelasttimetheyhadasimilarp

根据以下资料。回答下列问题。2004—2008年我国文化产业增加值分别为3340亿元、4216亿元、5123亿元、6412亿元、7600亿元，逐年大幅度攀升，平均增长速度高达17％以上，比同期GDP增值高10个百分点左右，不仅高于传统产业的增长速

下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()。①渭水之盟②仓亭之战③澶渊之盟④土木之变⑤鸣条之战

【《独立宣言》】(UnitedStatesDeclarationofIndependence)华中师范大学2003年世界近现代史真题；南京大学2006年世界史真题

Readthetextbelowaboutacompany’sapproachtosocialresponsibility.Inmostofthelines(34-45),thereisoneextrawor

仿照下面的句子，再写两个在句式特点、修辞手法上与之相同的句子。一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；_____，_，_；__

理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在_，在_，只要自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

三结合教育一般是指学校、和_的三结合教育。

人的动机是在的基础上形成的。_是动机形成的外部条件。