2. 自考
  3. 试结合其在实际工作中的运用，分析行为目标的优势和不足。

试结合其在实际工作中的运用，分析行为目标的优势和不足。

admin2016-08-04  40
问题 试结合其在实际工作中的运用，分析行为目标的优势和不足。
选项
答案行为目标的优势与不足主要表现为：(1)优势：“行为目标”取向克服了“普遍性目标”取向模糊性的缺陷，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。由于“行为目标”具有精确性、具体性、可操作性的特点，当教师将其教学内容以“行为目标”的形式陈述的时候，他们对其教学任务会清楚明了，这就便于教师有效控制教学过程。而且，“行为目标”便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。更重要的是，“行为目标”便于准确评价，因为“行为目标”是以具体行为的形式呈现的，所以很容易判断目标是否达成。总之，“行为目标”对于基础知识和技能的熟练、对于保证一些相对简单的教育目标的达成是有益的。(2)不足：第一，“行为目标”取向所体现的“唯科学主义”的教育价值观是有缺陷的。受“科技理性”所支配的“行为目标”是控制本位的，而人的行为之所以是人的行为，就在于这是主体的行为、富有创造性的行为，这种行为具有很大程度的不可预知性。而控制本位的“行为目标”则把课程开发、教学设计、人的学习过程变为一个可预先决定和操纵的机械过程，这就把目标与手段、结果与过程间的有机联系割裂开来，课程开发与教学设计过程的创造性、人的学习的主体性则被泯灭了。第二，“行为目标”的“还原论”倾向把“完整的人”肢解，人的具有整体性的心理和行为被原子化。第三，人的许多高级心理素质是很难用外显的、可观察的行为来预先具体化的。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/WXxx777K
本试题收录于： 课程与教学论题库教育类分类
0

课程与教学论

教育类

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)