一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选 “贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据!” 问题：教师在教育教学工作中应该样做?

admin2014-10-31 56

问题一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选 “贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据!”
问题：
教师在教育教学工作中应该样做?

选项

答案教师在教育教学工作中可采取下列方法：笫一：表明态度：我很生气；指出后果：用事例来说话，老师为你担忧；让他懂得：一个人不止体这一点钱：注意事项：①言语要动情，用情来打动学生的心；②若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会；③丢掉的钱，老师负责上，以行动来打动学生；④别在意查得出查不出，千万别自以为是。万一搞错，有可能会害了，被误解的学生的一生，与其这样，还不如查不出来。当然，要对学生说：不是老师查不出，而是老师不想查。你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东两。这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感，教育效果也就有了。千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，这就糟了。⑤会有反复，别着急，多说几次就会好的。再说，小孩子偷东西不算偷，只是家里随便拿惯了而已。坏习惯要改过来是很难的，需要反复的过程。第二：利用好主题班会的时问把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”，内容要求涉及四个方面：①失窃给我的生活带来的影响；②给我的学习带米的影响；③我目前的感受；④假如别人归还了我的钱物，我能原谅他吗?说出理由。另一篇题目是“假如我是行窃者”，也要求写出四点：①拿别人钱物的动机；②拿别人钱物的过程；③现在的感受，猜想别人会怎么看“我”；④打算怎么办?老师在布置这些任务时，没有使用“小偷”这个字眼。同学们写完后，老师有针对性的和部分同学谈活，交流感受，着重设计淡话过程。总之，要研究孩子偷窃的原因。只有找出原因，因势利导，采取最恰当的方法和手段才能予以纠正，同时对孩子要进行适当的处罚，帮孩子解决问题，记住不要抓住问题不放。

解析

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公共基础知识

教师公开招聘

义务教育是国民基础教育，它不具有强制性，所以适龄儿童既可以接受也可以拒绝。()

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的职业道德方面来看，要求教师()

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为()

义务教育实行___领导，_统筹规划实施，_____为主的管理体制。()

学科教师经常需要与家长进行沟通，在此过程中学科老师可以()。

教师专业发展的阶段及成长的途径有哪些?

教师答疑时能迅速提取脑中知识，以解决问题，这主要体现记忆品质的()。

官话方言中使用人口最多的官话是()。

患者，男，25岁。前胸部暗红色丘疹，数年内逐渐扩大连接为片状斑块，暗红色，质地坚韧，表面光滑无毛，病程慢性，偶有痛痒感。与本病的发生无关的是

关于轮状病毒肠炎的腹泻特点，不包括

()主要评价资产及债务状况、财务效益情况，分析财务效益指标和经济效益变化的主要原因。

在公共建筑设计中,功能分析与组织的核心问题不包括()。

转账支票只能用于转账，不能支取现金。转账支票收款人在支票转入自己帐户后只能转账。()

AdamwillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe______inatrainingprogramforengineernextyear.

感受性可以分为两种，即绝对感受性和——感受性。

行政决策的主体包括()

下列信用形式属于银行信用的是()。[中央财经大学2012研]

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