结合实际谈谈教师在运用表扬批评时，要考虑到哪些条件。

admin2011-12-27 65

问题结合实际谈谈教师在运用表扬批评时，要考虑到哪些条件。

选项

答案表扬与批评是对学生学习态度、学习成绩肯定与否定的一种强化方式。正确运用表扬与批评，可以提高学生的认识水平，。激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等；否则会使学生盲目骄傲或灰心失望。一般来说，要多用表扬少用批评。但有的教师对一些尖子生过分或过多的表扬，结果造成学生产生骄傲、忽视自身缺点的倾向，并导致他们将学习目标置于脑后而片面地追求表扬，从而产生消极的结果。因此，适当的批评尤其是对成绩好的学生也能取得一定的好效果。(1)运用表扬和批评手段要考虑到学生受表扬与批评的历史状况、学生本人对表扬与批评的重视程度、师生之间关系是否融洽、教师的评价是否公正及学生的年龄特点等。(2)对缺点较多的学生，当他们有了一些进步就要及时肯定，使学生看到自己的进步，促使自尊、自爱的需要产生；对经常受表扬的学生，要适当地指出他的缺点，让他们知道自己的不足，使外在动机及时转化为内在的动机。(3)对一些由于过去长期受到冷落而对奖惩无动于衷的后进学生，除了要对他们的优点给予公正的评价外，还需要“动之以情”，或从引起学生对学习产生直接兴趣人手，激发他们的学习积极性。(4)教师对学生的表扬和批评，必须建立在对师生相互尊重的基础上。只有尊重学生，教师才能提出恰如其分的表扬和批评；只有尊重教师，学生对教师的表扬和批评才会重视。(5)无论对哪一类学生，教师的评价必须要做到客观公正、实事求是，这样才能使学生真正理解教师的要求及其意义，激发起他们学习的积极性。(6)教师在对学生进行表扬时，还应考虑到他们的年龄特点。实验表明，表扬对提高低年级学生的成绩有明显作用，而中年级以上的学生则更看重表扬是否合乎实际情况，矫正他们的错误比单纯表扬更能提高他们的学习成绩。

解析

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结合实际谈谈教师在运用表扬批评时，要考虑到哪些条件。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

(2014年)甲以协议转让方式取得乙上市公司7％的股份，之后又通过交易所集中竞价交易陆续增持乙公司5％的股份，根据证券法律制度的规定，甲需要进行权益披露的时点分别是()。

根据反垄断法律制度的规定，在对经营者集中进行反垄断审查并作出是否禁止该集中的决定过程中，下列各项中，属于反垄断执法机构应考虑的因素有()。

可以适用于所有类型的关联交易的合理转让定价方法是()。

注册会计师需要获取的审计证据的数量与其评估的重大错报风险之间的关系是()。

恐怖症可分为()。

夫妻日常家事代理权

男，26岁，5天来鼻及牙龈出血，皮肤淤斑。血红蛋白55g/L，白细胞10．0×109/L，血小板16×109/L。骨髓增生极度活跃，绝大多数细胞呈清一色，胞浆内有大小不等颗粒及成堆Auer小体，过氧化酶染色强阳性。最可能的诊断是

我国统计调查以()为补充，搜集、整理基本统计资料。

某印刷企业非法印制完税凭证，除由税务机关责令改正外，根据情节轻重，可能实施的惩罚措施有()。

根据《保险法》，保险人法定解除保险合同的情形包括()。

面试的发展趋势有()。

某社区通过听证会形成了社区绿化空间使用方案。这一自治方式属于()。

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