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  3. 潜在课程主要是指( )。

潜在课程主要是指( )。

admin2018-01-09  57
问题 潜在课程主要是指(  )。
选项 A、学生在人际交往中受到的影响
B、教学过程中的思想品德教育内容
C、校风、班风等制度化与非制度化的影响
D、学校物质文化对学生所构成的物质文化影响
答案A,C,D
解析 潜在课程不在课程计划中凸显，不需通过正式课程来实施，而是通过无时不有、无处不在的学校的物质环境、精神文化氛围和人际情境中展现的，例如，校舍建设、教学设备、校貌、校园精神文化、教学礼仪、校训、校纪、校规、校风、班风、教风、学风以及师生之间、生生之间的人际关系等，对学生身心发展和人格健全形成潜移默化的影响，在一定程度上制约着课程育人目标的实现。
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