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初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。针对这一情况，老师应诱导李同学做( )归因。
初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。针对这一情况，老师应诱导李同学做( )归因。
admin
2019-06-20
59
问题
初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。针对这一情况，老师应诱导李同学做( )归因。
选项
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、现实归因
答案
D
解析
改变学生不正确的归因主要从两方面入手：
(1)努力归因；
(2)现实归因。
在本题中，李某学习非常刻苦，成绩却忽高忽低，那么老师应该引导他进行现实归因。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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