阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪? 二、情绪的种类有哪些? 三、如何控制情绪? 然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

admin2021-03-08 60

问题阅读材料，回答问题。
李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。
      一、什么是情绪?
      二、情绪的种类有哪些?
      三、如何控制情绪?
然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一个问题的答案都展示在屏幕上。
问题：
请问李老师的多媒体课件运用得合理吗?

选项

答案李老师的多媒体课件运用得不合理。这种运用属于追求表面、不求实效的运用。

解析

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阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪? 二、情绪的种类有哪些? 三、如何控制情绪? 然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

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